Beste lezer

 

De lente staat alweer voor de deur en met de nieuwe lente komt een nieuw geluid, om de dichter te parafraseren.

Dit nieuw geluid is de Eigen-Wijs die voortaan in een ander jasje zit en gekoppeld is aan de website van VOOP.

 

Het is de bedoeling meer informatie te delen, meer terugkoppeling te geven van activiteiten van VOOP en VONAC en tevens informatie door te spelen van studiedagen, opleidingen, trainingen,...

Daarnaast willen we deze informatie ook sneller doorgeven.

Eigen-Wijs wordt niet langer eens per trimester verstuurd maar afhankelijk van het aanbod aan informatie zal de digitale nieuwsbrief op geregelder tijdstippen in de digitale brievenbus vallen.

Alle artikelen staan tevens op de website waar ze steeds per thema terug te vinden zijn.

Qua structuur omvat Eigen-Wijs voortaan per artikel een korte inleiding met daaronder een link naar het volledige artikel, dat zelf op de website staat. Op die manier kan er snel en gericht doorheen de artikelen genavigeerd worden.

 

We hopen op deze manier vlotter te kunnen communiceren en meer informatie door te geven. En we zijn sowieso benieuwd naar jullie reacties. Vanzelfsprekend blijven we ook graag bijdragen vanuit scholen en centra opnemen: die kunnen bezorgd worden aan de redactie.

 

We wensen jullie veel leesplezier met het uitgebreide aanbod in deze editie van Eigen-Wijs.

 

Veerle Wauters

Participate is een vereniging die zich richt tot ouders en begeleiders van kinderen met autisme. De vereniging beoogt meer inzicht in en begrip van deze kinderen te bereiken bij al wie met deze kinderen werkt. In het kader daarvan ontwikkelde ze ‘De Wegwijzer’, een online instrument waarmee je makkelijk alle belangrijke informatie over een kind kan verzamelen en delen met al wie op dit kind betrokken is.

 

VZW De Sleutel ontwierp prachtig materiaal om samen met kleuters of kinderen van het BLO Type 2 te werken rond sociale vaardigheden (ruzies oplossen, iemand troosten, empathie tonen,…), persoonlijke vaardigheden (zelfbeheersing, omgaan met gevoelens, inzicht in eigen sterktes en zwaktes,…) en cognitieve vaardigheden (kritisch denken, oplossingen zoeken,…).

 

 

Bedoeling van het TOPspel is kinderen te leren om hun eigen gedrag te sturen, hetgeen resulteert in een aangenamer klasklimaat. Deze gedragswijziging is het gevolg van een verbetering van de relaties tussen de leerlingen en een verbeterd gedragsmanagement die beide veroorzaakt worden door het TOPspel.

Op 3 juni 2016 ontmoet je op het SOK-congres inspirerende topsprekers die zich afvragen: kwaliteitszorg als mensenwerk. Hoe brengen we dit voor elkaar? Niet alleen resultaten zijn van belang, maar ook de mens, met zijn mogelijkheden en grenzen.
Wat betekent de menselijke kant voor leidinggevenden? En wat kunnen leraren doen om hun kracht te bewaken en te bewaren? Wat doet prestatiedruk met onze leerlingen? En met het welbevinden van iedereen op school?

 

 

Op deze webpagina vind je een overzicht van de medewerkers van VONAC.

 

• Redactie: Veerle Wauters - veerle.wauters@voop.be
• Werkten mee aan deze editie: Ann Servranckx, Lies Pycke, Veerle Wauters, Johan Royeaerd
• Bijdragen voor volgend nummer: graag tegen 29-04-2016 bezorgen aan Veerle Wauters
• Verantwoordelijk uitgever: Johan Royeaerd, johan.royeaerd@voop.be
• Abonnement: U ontvangt deze Eigen-Wijs nieuwsbrief van VONAC omdat u zich hiervoor hebt ingeschreven of omdat wij vermoeden dat de inhoud van deze nieuwsbrief u zal interesseren.
  Een abonnement op Eigen-Wijs is gratis en kan op eenvoudig verzoek verkregen worden via deze link. Uitschrijven of wijzigen van geadresseerden of van mailadressen kan je doorgeven via Uitschrijven / Gegevens wijzigen.