Beste leerling en ouder(s)/verzorger(s),

 

Na mijn verlof ben ik met veel plezier na de meivakantie weer begonnen. Het was een fijne periode en ook een tijd om te reflecteren op de voortgang van onze twee schoollocaties. Met aanvullende inzichten ben ik ingestapt in een periode waarin er zich weer van alles afspeelt.

 

Zo hebben de examenleerlingen een prachtig gala achter de rug, hebben zij hun examens gemaakt en breekt er nu een spannende week aan tot de uitslag. Het blijft mooi om de ontwikkeling van leerlingen te zien vanaf het moment dat ze binnenstappen tot het behalen van het diploma!

 

Voor alle andere leerlingen zijn de laatste lesweken aangebroken ter voorbereiding op de toetsweek. Voor velen een mooie afsluiting van het jaar maar voor sommigen ook een spannende periode om nog even alles te geven om de eindstreep te halen.

 

Voordat ik met verlof ging, hebben we grondig de vormgeving van ons onderwijs geëvalueerd. Bij leerlingen, ouders en medewerkers is in een eerder stadium feedback opgehaald om onze lesduur en Discovery-modules te evalueren. Zo hebben we in vorige nieuwsbrieven toegelicht dat uit de evaluatie is gebleken dat de 50 minutenlessen beter passen bij de doelstellingen van het onderwijs op het Minkema en dat er verbeterpunten waren voor de kwaliteit van de modules op de Minkemalaan. In deze nieuwsbrief vertellen we je meer over de wijzigingen binnen Minkema Discovery.

 

Zoals gezegd breken er nog wat spannende weken aan voor onze leerlingen. Ik wens iedereen heel veel succes en een mooie afsluiting van dit schooljaar!

De laatste Steindagen van dit schooljaar vangen bijna aan: 1 t/m 3 juli bruist het in en om de school van de buitenlesactiviteiten. Voor elk leerjaar staat er iets bijzonders op het programma. Binnenkort hoor je hier meer over.

Op woensdag 12 juni gaan leerlingen die van 1 mavo/havo de overstap maken naar de havo kennismaken op de Minkemalaan. Op het programma staan een presentatie over het onderwijs en een rondleiding door het gebouw. Kom je hiervoor in aanmerking? Dan heb je inmiddels een uitnodiging ontvangen!

 

 

 

 

De derde klassen gaan tijdens de eerste week van juli op werkweek. De leerlingen van basis en kader gaan naar Texel. Een grote groep leerlingen uit klas 3 mavo neemt deel aan een kamp voor het vak LO2 in de Ardennen. De overige leerlingen hebben een keuze gemaakt uit een werkweek naar Keulen of Parijs of excursies in Nederland. We wensen iedereen alvast heel veel plezier!

Op donderdag 20 juni start de afsluitende toetsweek voor klas 1 t/m 3. Enkele klassen zullen op donderdag 20 juni nog enkele gewone lessen hebben. Op donderdag 27 en vrijdag 28 juni zijn er nog inhaaldagen gepland. Deze dagen zijn bedoeld voor het eventueel inhalen van gemiste toetsen en/of afronden van verplichte opdrachten. Voor de overgang naar een volgend schooljaar is het van belang dat in principe alle opdrachten zijn afgerond en ingeleverd.

 

Tijdens de toetsweek vragen we docenten om de behaalde cijfers nog niet in te voeren in Magister. We hopen hiermee te voorkomen dat je in de loop van de toetsweek ontmoedigd raakt door tegenvallende cijfers of juist overmoedig wordt en het niet meer zo nauw neemt met de laatste proefwerken van de week. Ook stellen we alle docenten op deze manier in de gelegenheid om de laatste gegevens rustig en zorgvuldig in Magister in te voeren.

Onlangs stond er in het AD een artikel over de toename van online pesterijen onder tieners in de Gemeente Woerden. Ook voor ons is dit een uitdagend vraagstuk: hoe kunnen wij als school onze leerlingen ondersteunen bij het (online) gedrag binnen én buiten de schoolmuren?

 

Wij zien het als een waardevolle maatschappelijke taak om jou te begeleiden bij het samen leren en leven in de klas en in de school. Het Minkema College is een mini-samenleving op zich, waarin alle medewerkers en leerlingen de verantwoordelijkheid hebben om bij te dragen aan een positief klimaat.

 

Er zijn verschillende manieren waarop we aandacht geven aan het onderling samenleven op school en in de klas. Je kunt daarbij denken aan de klassengesprekken met de mentor en docenten, de trainingen van de organisatie Breekjaar en in sommige gevallen de interventies van de organisatie Weg van de Held. Ook bij diverse buitenlesactiviteiten speelt dit thema een rol.

 

Wij brengen onze leerlingen bij wat het gedrag van de ene leerling kan betekenen voor de andere leerling. Dit doen we soms door het stellen van een confronterende vraag of door het corrigeren van leerlingen in de klas of in de pauze. Los van deze educatieve lessen en opvoedkundige gesprekken hebben we ook duidelijke afspraken en consequenties bij grensoverschrijdend gedrag. Hiermee laten we als school zien welk gedrag wij absoluut onacceptabel vinden. Daarmee stellen wij een duidelijke grens als de veiligheid van medewerkers en jou in het geding komt. In die gevallen gaan we uiteraard in gesprek met leerlingen over de redenen achter het gedrag, maar vinden we een stevige consequentie ook passend, waarbij het doel is om te leren en verbeteren. Op deze manier houden we het klimaat in onze school veilig en fijn.

 

Er speelt zich echter ook een leven af buiten onze schoolmuren. Jongeren hebben buiten school contact met elkaar via hun telefoon, ontmoeten elkaar op voetbal- en hockeyclubs of komen elkaar tegen bij het fietsen van en naar school. Op deze momenten hebben wij geen toezicht op onze leerlingen, maar voelen wij ons als school nog steeds betrokken.

 

Daarom maken wij graag van deze gelegenheid gebruik om ook jouw ouder(s) te betrekken bij dit vraagstuk. Wij hebben er vertrouwen in dat jouw ouder(s) thuis gesprekken voer(en) over jouw (online) gedrag binnen en buiten de school. Daarnaast hopen wij dat jij en je ouders ons weten te vinden als er zorgen zijn over jouw (online) veiligheid.

 

Het gedrag van leerlingen op school hebben wij goed in beeld, maar wat er buiten school gebeurt tussen leerlingen is voor ons niet altijd zichtbaar. Mocht er buiten school iets plaatsvinden wat het gevoel van veiligheid op het Minkema beïnvloedt, word je tijdens het fietsen naar school of huis lastiggevallen of online gepest, dan hopen we dat jij en jouw ouder(s) de weg naar de mentor weet (weten) te vinden. Dat voorkomt wellicht niet dat er eens iets vervelends gebeurt, wel kunnen we met onze manier van reageren in veel gevallen zorgen dat het gedrag stopt.

Het ophalen van het rapport op vrijdagochtend 12 juli is de laatste verplichte schoolactiviteit voor alle leerlingen. Wij verwachten dan ook dat alle leerlingen in klas 1 t/m 3 hiervoor naar school komen. De tijden per klas komen in Magister te staan.

De ouderraad van het Minkema College is een groep betrokken ouders van leerlingen van beide locaties. De ouderraad denkt mee met school over verschillende punten en ondersteunt bij diverse activiteiten, zoals:

• Iets lekkers voor iedere leerling tijdens Sinterklaas; 
• Een presentje voor de docenten op de Dag van de Leraar; 
• Samen met de leerlingenraad nadenken over een passende invulling van het geld dat overblijft vanuit de vrijwillige bijdrage (bijv. een voetbaltafel in de kantine of een cursus 'Over de streep');
• Koffie schenken tijdens open dagen, thema-avonden etc.; 
• Uitreiking van waardebonnen tijdens de Profielwerkstukavonden; 
• Inzet NPO-gelden;
• Corsages opspelden en iets lekkers uitdelen bij de diploma-uitreikingen. 

We hebben recentelijk afscheid genomen van twee van onze leden. We zijn dan ook op zoek naar twee nieuwe leden met een voorkeur voor ouders die (een) kind(eren) hebben op de Steinhagensweg. Ben je enthousiast geworden en heb je interesse om aan te sluiten, dan kun je contact opnemen met ons via ouderraad@minkema.nl.

Komend schooljaar heeft het Minkema nog NPO-gelden te besteden, die door de overheid beschikbaar zijn gesteld om achterstanden, opgelopen tijdens de coronatijd, weer in te lopen. We vinden het belangrijk in beeld te brengen welke achterstanden er nog worden ervaren.

 

We vragen jullie en onze medewerkers hiernaar, maar horen ook graag wat jouw ouder(s) hiervan vindt (vinden)! Daarom het verzoek aan alle ouders om deze enquête in te vullen. Bij meerdere kinderen op het Minkema College dan graag per kind de enquête invullen.

 

Bij voorbaat dank voor de moeite! Een volledig overzicht van de NPO-activiteiten van het huidige schooljaar kunt u vinden op onze website.

 

Elk jaar ontvangen wij verlofverzoeken van gezinnen die eerder op zomervakantie willen. Hoewel het misschien geen probleem lijkt om alvast naar de zon te gaan wanneer er voor de leerlingen nauwelijks nog activiteiten zijn, is de leerplichtwet er heel duidelijk over: dit zogenaamde luxe verlof is niet toegestaan.

 

Het ophalen van het rapport op vrijdagochtend 12 juli is de laatste verplichte schoolactiviteit voor alle leerlingen. De leerplichtambtenaar legt huisbezoeken af om deze wet te handhaven.

In de eerste week van de zomervakantie publiceren we op 18 juli het laatste nummer van onze nieuwsbrief. Behalve dat we daarin de schoolgids voor 2024-2025 presenteren met o.a. de vakanties en lesvrije dagen, bevat deze editie veel praktische informatie over de start van het nieuwe schooljaar. Het zou jammer zijn als deze nieuwsbrief onder in de mailbox belandt of door vakantie vergeten wordt. Vandaar dat we hem hier alvast onder de aandacht brengen!

 

Nieuwsbrief, juni 2024 © Het Minkema College. Alle rechten voorbehouden.
Je ontvangt deze nieuwsbrief omdat je leerling bent op het Minkema College of staat geregistreerd als ouder/voogd van één van onze leerlingen. 

Wij maken je ouders erop attent dat zij inloggegevens nodig hebben om in Magister de gegevens en resultaten van jou (en broers/zussen) te volgen. Ook het intekenen voor oudergesprekken gebeurt in deze digitale omgeving. Zonder gebruikersnaam en code kan er niet worden ingelogd in Magister. Mocht je ouder de inloggegevens kwijt zijn, vraag dan z.s.m. nieuwe aan via magister@minkema.nl. Ouders ontvangen de inloggegevens éénmaal. Hiermee kunnen zij ook het dossier inzien van een eventueel volgend kind.

Contact adres: Steinhagenseweg 3a, 3446 GP Woerden.
Vragen? Neem contact met ons op.