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Los límites son como un mapa de ruta que les ofrecemos a nuestros hijos. A medida que crecen, van aprendiendo gracias a los límites: lo qué es "sí", lo qué es "no" y lo qué es "tú eliges", porque hay cosas que son opcionales. Los límites no obligan a la persona, los límites marcan rutas. Son mapas, y uno puede tomar una ruta u otra, pero lo importante es saber que existen rutas diferentes y que ese niño, de nuestra mano, aprenderá a decidir con la práctica diaria, guiado por nosotros.
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La gimnasia para el cerebro se basa en ejercitar nuestra mente a través de nuestro cuerpo y de los sentidos. Estos ejercicios se pueden realizar desde que somos niños porque con cada movimiento estamos creando redes neuronales y fortaleciendo nuestro cerebro.
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Pedro García Aguado y el profesor Francisco Castaño nos explican por qué es tan poderoso el NO educativo de los padres. Descubre cómo beneficia en la educación de los hijos y en qué casos puede perjudicar. ¿Podemos, los padres aprender a decir NO?
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