Op 26 november leggen de docenten in Magister de gegevens vast voor het eerste rapport van de onderbouwleerlingen. Voor de bovenbouwleerlingen is dit het eerste (interne) peilmoment. De bovenbouwmentoren bespreken de gegevens met de betrokken leerlingcoördinator en samen stellen zij een lijstje met afspraken en acties op. In de onderbouw vergaderen de mentor en leerlingcoördinator met het docententeam van de klas. Dit gebeurt in de middaguren op 3 en 4 december; op 6 december zijn er de hele dag vergaderingen en dit is daarom een lesvrije dag voor de leerlingen. Snel daarna krijgen de leerlingen van klas 1 t/m 3 hun rapport uit handen van de mentor.

De Minkema kent een rijke traditie als het gaat om buitenlesactiviteiten. In november, na de toetsweek, staat alweer de tweede activiteitenweek in de jaaragenda. We streven er jaarlijks naar om de buitenlesactiviteiten zo veel mogelijk te bundelen in 5 activiteitenweken. Voor (bijna) elke leerjaar is er in zo’n week wel iets te doen, vaak zelfs meer dan één excursie of project. De vakdocenten zijn hier natuurlijk bij betrokken en kunnen daardoor niet hun reguliere lessen geven. Dit betekent dat er in de activiteitenweken gemiddeld meer lesuitval is dan in gewone lesweken. De activiteiten compenseren de lesuitval en op jaarbasis bereiken we doorgaans de voorgeschreven lestijd.

Cito-toetsen klas 1
De leerlingen van 1Ba t/m 1Bf hebben in september/oktober vier Citotoetsen gemaakt. Op grond hiervan selecteren we leerlingen voor remedial teaching rekenen en spelling. De uitslag kan elk moment binnenkomen. We zijn dan even druk bezig met het interpreteren daarvan. Binnenkort ontvangen de leerlingen die ervoor in aanmerking komen een uitnodiging voor hun eerste bijles rekenen of spelling. Alle kinderen krijgen bij hun decemberrapport een afschrift van de Cito-uitslag mee naar huis.

Om zijn kwaliteit te verbeteren maar ook te borgen wil het Minkema College graag weten hoe leerlingen en ouders die ervaren. We maken hierbij gebruik van de tevredenheidsenquêtes van Kwaliteitscholen.nl.

Ook afgelopen jaar is de tevredenheidsenquête uitgezet onder leerlingen van leerjaar 1 en 3 en onder ouders van leerjaar 3 op de havo/vwo-locatie. De resultaten van de tevredenheid van ouders in leerjaar 3 worden jaarlijks vergeleken met de benchmark; deze bestaat uit vergelijkbare scholen die deelnemen aan de enquêtes van Kwaliteitscholen.nl.

De resultaten van deze vergelijking kunt u terugvinden op Scholenopdekaart.nl. Op deze website kunnen ouders diverse gegevens van de school van hun kinderen bekijken en vergelijken met andere scholen. Wij hopen dat u ook in de toekomst de tijd wilt nemen om een oudertevredenheidsenquête in te vullen als u daarvoor wordt benaderd.

Nieuwsbrief #2, 2018 © Het Minkema College. Alle rechten voorbehouden.
U ontvangt deze nieuwsbrief omdat u staat geregistreerd als ouder/voogd van één van onze leerlingen. 

Wij maken u erop attent dat u uw inloggegevens nodig heeft om in Magister de gegevens en resultaten van uw kind(eren) te volgen. Ook het intekenen voor oudergesprekken gebeurt in deze digitale omgeving. Zonder gebruikersnaam en code kunt u niet in Magister. Mocht u de inloggegevens verloren hebben, vraagt u dan z.s.m. nieuwe aan bij magister@minkema.nl. Ouders ontvangen de inloggegevens éénmaal. Hiermee kunnen zij ook het dossier inzien van een eventueel volgend kind. De inlogcode is dus uniek en wordt eenmalig verstrekt.

Contact adres: Minkemalaan 1, 3446 GL Woerden.
Vragen? Neem contact met ons op.