Een woord vooraf door Arjan van der Wart, directeur onderwijs
Het zijn bizarre tijden. De wereld staat op zijn kop! De maatregelen vanwege de coronacrisis hebben impact op ons allemaal. Door deze maatregelen zijn wij genoodzaakt om op een andere manier te kijken naar de manier waarop wij onze lessen geven. Zoeken we op een andere manier contact met u, uw kinderen en met elkaar.

Gelukkig ervaren wij veel verbondenheid. We krijgen veel feedback van u. Daar zijn we dankbaar voor. Het helpt ons om te zoeken naar de juiste manier om ons onderwijs vorm te geven.

Wij vinden het belangrijk dat we vertrouwen hebben in elkaar. Dat we vertrouwen hebben in onze leerlingen, dat we vertrouwen hebben in u. En dat u vertrouwen heeft in ons.

De reacties die we van sommige ouders ontvangen, maken duidelijk dat het ook thuis hard werken is! Van ouders wordt een andere rol gevraagd, zeker wanneer hun kind(eren) behoefte heeft (hebben) aan begeleiding bij het schoolwerk.

We waarderen deze steun enorm en snappen ondertussen heel goed dat het geen optimale situatie is. Er zijn in deze noodsituatie grenzen aan wat we van elkaar kunnen vragen en verwachten.

Op internet zijn veel tips te vinden om het onderwijs thuis vorm te geven. Wij attenderen u graag op ouders.lesopafstand.nl met wel 100 praktische tips en doorverwijzingen.

Stress verminderen

Deze onzekere tijd vraagt veel van ons en dat zorgt nogal eens voor stress, ook voor onze leerlingen. Onze orthopedagoog heeft enkele handvatten in een infographic gezet!

 

Ondanks dat het voor velen enorm schakelen is van klassikaal onderwijs naar digitaal onderwijs, zien wij ook mooie initiatieven ontstaan. Enkele voorbeelden willen wij u niet onthouden:

 

• Meneer Harmsen spreekt instructiefilmpjes in met een eigen voice over
• Mevrouw Werring maakt vlogs om haar leerlingen te instrueren 
• De lo-sectie plaatst om de dag challenges en workouts om de leerlingen in beweging te houden 
• De heer Stassen maakt instructiefilmpjes ter ondersteuning van zijn lessen

Eén van de 10 succesfactoren is dat we de docenten vragen om minimaal éénmaal per week een online les aan te bieden. Welke vorm zij daarvoor kiezen, mogen zij zelf bepalen. En we realiseren ons dat dat niet altijd vlekkeloos verloopt, maar al doende leert men!

Op het moment dat de overheid de maatregelen rond het coronavirus bekend maakte, heeft de schoolleiding besloten alle activiteiten waarbij grote(re) groepen bijeen zouden komen te annuleren. In eerste instantie tot en met de eerst genoemde deadline 6 april.

Inmiddels is bekend dat de maatregelen in ieder geval tot en met 28 april in stand blijven en dat voor daarna de situatie nog onduidelijk is. De schoolleiding heeft vooruitlopend daarop ervoor gekozen om alle activiteiten tot en met mei niet door te laten gaan.

Hiermee willen we duidelijkheid geven en teleurstelling voorkomen, maar bovenal de gezondheid van onze leerlingen en medewerkers voorop stellen. Bovendien verwachten we dat - als de school weer open mag - we alle tijd en energie nodig hebben om met de leerlingen in een goed ritme te komen om het schooljaar zo goed mogelijk af te ronden. We rekenen op uw begrip hiervoor.

 

Gisteren is de slaag-/zakregeling bekend gemaakt. Op dit moment buigen schoolleiding en examensecretariaat zich over deze regeling. We willen duidelijk in beeld krijgen welke consequenties deze regeling heeft voor onze examenleerlingen.

 

We streven ernaar medio mei alle uitslagen van de schoolexamens bekend te hebben. Zodra wij meer duidelijkheid hebben brengen wij de eindexamenleerlingen en hun ouders hiervan op de hoogte.

Omdat de mening van ouders voor de school belangrijk is, vragen wij uw medewerking voor een onderzoek naar oudertevredenheid.

Het onderzoek strekt zich uit over alle ouders/verzorgers van de leerlingen van de derde klassen op het vmbo en het havo/vwo. Ook bij de leerlingen uit leerjaar 3 én bij de brugklassers wordt dit onderzoek afgenomen.

Begin maart hebben de ouders die het betreft een mail ontvangen waarmee zij kunnen deelnemen aan dit onderzoek. Wij kunnen ons voorstellen dat dit tot op heden door de situatie rond het coronavirus en uw verdere werkzaamheden is blijven liggen. Echter voor een kwalitatief goed onderzoek is het absoluut nodig om van een groot aantal ouders antwoord te krijgen. Wij doen daarom een dringend beroep op u om deze vragenlijst alsnog in te vullen.

Het onderzoek bestaat uit een enquête met een beperkt aantal vragen, die door Scholen op de Kaart/Kwaliteitscholen is georganiseerd. U kunt hierover meer lezen op www.kwaliteitscholen.nl.
 

We leven in een rare tijd. Een periode die veel onduidelijkheid geeft, waarin mensen zich zorgen maken om hun eigen gezondheid en die van anderen en die ook nog eens veel van iedereen vraagt. Wij doen in deze tijd een enorm beroep op u. Dat beseffen wij maar al te goed! Eens te meer blijkt maar weer: onderwijs doe je samen. Wij willen u dan ook ontzettend bedanken voor uw betrokkenheid, begrip en vertrouwen.

Nieuwsbrief #14, 2020 © Het Minkema College. Alle rechten voorbehouden.
U ontvangt deze nieuwsbrief omdat u staat geregistreerd als ouder/voogd van één van onze leerlingen. 

Wij maken u erop attent dat u uw inloggegevens nodig heeft om in Magister de gegevens en resultaten van uw kind(eren) te volgen. Ook het intekenen voor oudergesprekken gebeurt in deze digitale omgeving. Zonder gebruikersnaam en code kunt u niet in Magister. Mocht u de inloggegevens kwijt zijn, vraagt u dan z.s.m. nieuwe aan via magister@minkema.nl. Ouders ontvangen de inloggegevens éénmaal. Hiermee kunnen zij ook het dossier inzien van een eventueel volgend kind.

Contactadres: Minkemalaan 1, 3446 GL Woerden.
Vragen? Neem contact met ons op.