20 juli 2016
Dit is de digitale nieuwsbrief van het HWC, bestemd voor alle ouders/verzorgers, collega's, oud-collega's, leerlingen en overige relaties.
De school is nu verlaten. Collega’s hebben hun koffers gepakt, leerlingen zijn uitgevlogen en we kijken terug op een energiek en positief schooljaar. Onlangs hebben we alle leerlingen die geslaagd zijn hun diploma mogen geven. Het waren drie enthousiaste en gedenkwaardige diploma-uitreikingen. Veel ouders, broers, zusters en familieleden waren bij deze feestelijke gelegenheden aanwezig. Leerlingen zijn gegroeid in wijsheid en dat hebben we gevierd met elkaar. Ik moest denken aan de volgende woorden: “De wijsheid straalt de mens van het gezicht en verandert strenge ogen in een milde blik”. Wijsheid gaat verder dan kennis alleen. Wijsheid gaat over kennis, maar gaat vooral ook over hoe je als mens bent en wat je voor de ander mag betekenen. Wijsheid wordt zichtbaar als strenge ogen veranderen in een milde blik. Wijsheid heeft dan te maken met het zien van een ander. Als Hermann Wesselink College willen we voor leerlingen meer zijn dan een school. Een school waar een waardevol diploma wordt behaald, maar met elkaar ook waardevol wordt omgegaan. Dit mochten we proeven en beleven tijdens de drie afsluitende avonden van onze gediplomeerde oud-leerlingen.
Tijdens de afsluitende personeelsbijeenkomst hebben we afscheid genomen van gewaardeerde collega’s van wie wij weten dat zij volgend schooljaar niet meer bij ons werkzaam zijn. Ook vanaf deze plek wil ik hun namen noemen en hen zeer bedanken voor hun inspanningen voor onze school. Ook wil ik hen namens leerlingen en collega’s het allerbeste wensen in hun verdere leven. Het betreft de volgende collega’s: de heer ’t Lam, Nederlands, mevrouw de Vries, Aardrijkskunde, de heer Henkels, Klassieke Talen en Wiskunde, mevrouw Echtermeijer-Janssen, Wiskunde, de heer Takken, Wiskunde, de heer Feher, Natuurkunde en mevrouw van Hal, Technisch Onderwijs Assistent Scheikunde. Nogmaals: zeer bedankt voor de gewaardeerde inzet!
Inmiddels hebben wij voor 99% kunnen voorzien in de vacatures. We heten hartelijk welkom in ons midden de volgende nieuwe collega’s: mevrouw Lodewijk, Nederlands, de heer Dooms, Nederlands, de heer Heideman, Nederlands, mevrouw Koenen, Klassieke Talen, de heer Vreeburg, Natuurkunde, de heer Schuttevaar, Natuurkunde, mevrouw Steen, Wiskunde, de heer Tittel, Wiskunde, de heer Boonstra, Wiskunde, de heer Sedney, Wiskunde, de heer Zariohi, Scheikunde, de heer Langerak, Aardrijkskunde, mevrouw Heinemeijer, Engels en de heer Spoelstra voor het vak Filosofie. We wensen hen allen veel werkplezier en mooie lessen toe!
Ik wil uw aandacht vragen voor een aantal langdurig zieke collega’s. Mevrouw Totinchy zal in de herfst geopereerd worden en zal daarna nog moeten herstellen. We wensen haar het allerbeste toe. Mevrouw den Besten en mevrouw van Mourik zijn herstellend en zullen na de zomervakantie weer een klein deel van hun werkzaamheden gaan oppakken. Ook hen wensen we een goed verder herstel. De heer Morpurgo, technisch onderwijs assistent kampt ook met ongemak. Ook hem wensen we het allerbeste.
Wellicht dat het u niet ontgaan is, maar de gemeenteraad van Amstelveen heeft op woensdag 13 juli een positief besluit genomen over de nieuwbouw van onze school. Na een lange periode van overleg tussen school en gemeente is dit het mooie eindpunt van een spannende en waardevolle periode op weg naar een nieuwe school. Ik ben samen met veel collega’s en oud-collega’s super trots op dit besluit en wil ook vanaf deze plek raad en college van de gemeente Amstelveen en in het bijzonder onderwijswethouder Maaike Veeningen hartelijk dank zeggen voor de mooie maar ook moedige stap. Het gaat tenslotte om overheidsgeld en dat kun je maar een keer uitgeven. En als dat geld dan voor onderwijs wordt uitgegeven gaat bij mij en vele anderen het hart net even wat sneller kloppen. Na de zomer komen we graag inhoudelijk terug op de nieuwbouw. Voor nu wil ik het laten bij deze blijde mededeling.
Ik wil u graag een fijne vakantie wensen. Bij een periode van geen school moest ik denken aan een gedicht van Ida Gerhardt, met als titel ‘Onvervreemdbaar’. Het gaat als volgt:
Onvervreemdbaar
Dit wordt ons niet ontnomen: lezen
en ademloos het blad omslaan,
ver van de dagelijksheid vandaan.
Die lezen mogen eenzaam wezen.
Zij waren het van kind af aan.
Hen wenkt een wereld waar de groten,
de tijdelozen, voortbestaan.
Tot wie wij kleinen mogen gaan;
de enigen die ons nooit verstoten.
Vriendelijke groet, Bert Kozijn, rector
Om ook u als ouders een goede start in het nieuwe schooljaar te kunnen geven, beleggen wij snel na de aanvang van de cursus voor alle jaarlagen een ouderavond.
We noemen ze vast, zodat u ze in de agenda kunt noteren; na de vakantie ontvangt u hier via de mail nog een uitnodiging voor:
|
Ouderavond brugklassen
|
maandag 5 september
|
|
Avond voor ouders en leerlingen havo-5
|
donderdag 8 september
|
|
Ouderavond tweetalig vwo 2 en 3
|
donderdag 8 september
|
|
Ouderavond Nederlandstalig en tweetalig vmbo-t 2, 3 en 4
|
maandag 12 september
|
|
Ouderavond vwo 4, 5 en 6
|
dinsdag 13 september
|
|
Avond voor ouders en leerlingen havo 4
|
woensdag 14 september
|
|
Ouderavond 2e en 3e klassen (niet (T)vmbo-t en niet-Tvwo)
|
woensdag 14 september
|
|
Ouderavond (havo/)vwo klas 1 en Tvwo klas 1 en 2
|
woensdag 5 oktober
|
We hopen u op een van deze avonden te mogen begroeten.
Hieronder treft u een overzicht aan van alle (rooster)vrije dagen en de schoolvakanties voor volgend schooljaar.
· Herfstvakantie zaterdag 15 oktober 2016 tot en met zondag 23 oktober 2016
· Roostervrije dag op donderdag 10 november 2016
· Kerstvakantie zaterdag 24 december 2016 tot en met zondag 8 januari 2017
· Roostervrije dag op maandag 9 januari i.v.m. studiedag personeel
· Roostervrije dag op maandag 6 februari 2017
· Voorjaarsvakantie zaterdag 18 februari 2017 tot en met zondag 26 februari 2017
· Roostervrije dagen op vrijdag 14 en dinsdag 18 april 2017 (verlengd Paasweekend)
· Meivakantie zaterdag 22 april 2017 tot en met zondag 30 april 2017
· Bevrijdingsdag vrijdag 5 mei 2017
· Hemelvaartsdagen donderdag 25 en vrijdag 26 mei 2017
· 2e Pinksterdag maandag 5 juni 2017
· Zomervakantie zaterdag 22 juli tot en met zondag 3 september 2017
Zoals uit het overzicht blijkt, hebben we één week ‘mei’vakantie, die volgend jaar geheel in april valt. Tussen het verlengde Paasweekend en deze meivakantie zitten drie schooldagen; hoewel het verleidelijk is om in die periode toch een lange(re) vakantie te boeken en voor die 3 dagen vrij te vragen, laten we u nu vast weten dat we die dagen niet vrijaf geven. Ze behoren tot de verplichte onderwijstijd en we willen u dan ook dringend verzoeken geen verlenging van de meivakantie te plannen; dat voorkomt teleurstelling.
A.M. Velthuijsen
Het is al een oude in school levende wens om binnen elk team een oudercontactgroep te vormen, die een aantal malen per jaar bij elkaar komt om met elkaar en met de teamleider een gesprek te voeren over allerlei zaken die voor het onderwijs, de begeleiding en de activiteiten in het team van belang zijn: het is geen medezeggenschapsraad, die op veel punten meepraat en soms ook meebeslist over het schoolbeleid, het is ook geen oudercommissie, die vooral een teamoverstijgende, schoolbrede rol speelt, maar juist een orgaan dat kan dienen als klankbord voor ontwikkelingen in het team van uw kind. Wij horen ook graag hoe ouders bepaalde zaken ervaren.
Een aantal teams heeft al jaren zo’n oudercontactgroep, soms ook klankbordgroep genoemd; soms zijn ze ook rond een bepaalde onderwijsvernieuwing (zoals de laptopklas) gevormd, maar komend jaar willen we in elk team zo’n groep formeren. Het succes daarvan staat of valt natuurlijk met de bereidheid van ouders om te participeren in zo’n oudercontactgroep.
Om het organiseerbaar te houden, hebben we schoolbreed voor dezelfde data voor alle groepen gekozen: de tijdstippen kunnen verschillen, maar de oudercontactgroepen van de 5 teams komen bijeen op:
Donderdag 3 november
Dinsdag 17 januari
Woensdag 19 april
Zou u deel uit willen maken van zo’n oudercontactgroep, dan kunt u zich op de eerste ouderavond in het nieuwe schooljaar (zie het overzicht elders in deze nieuwsbrief) opgeven bij de mentor/teamleider van uw kind. We streven naar een evenwichtige verdeling over de verschillende jaarlagen binnen elke groep.
A.M. Velthuijsen
Op dinsdag 5 juli ging de vierde klas van het VWO meedoen met een sportdag. De leerlingen konden kiezen uit zes verschillende sporten: schermen, acro yoga, tennis, golf, kanoën en crosstraining.
Ik heb leerlingen bij schermen, acro yoga, tennis en crosstraining geïnterviewd.
Schermen:
Wat vind je ervan dat schermen een keuze is op deze sportdag?
Ik vind het leuk dat het iets anders is dan de reguliere sporten zoals voetbal en hockey. Nu maak je kennis met nieuwe sporten.
Wat heb je geleerd tijdens de les schermen?
Hoe je moet schermen, hoe je je floret moet vasthouden, hoe je moet verdedigen en aanvallen en de regels van het spel zelf.
Wat vind je ervan dat schermen een keuze is op deze sportdag?
Ik vind het leuk dat het iets anders is dan de reguliere sporten zoals voetbal en hockey. Nu maak je kennis met nieuwe sporten.
Wat heb je geleerd tijdens de les schermen?
Hoe je moet schermen, hoe je je floret moet vasthouden, hoe je moet verdedigen en aanvallen en de regels van het spel zelf.
Acro yoga:
Wat vind je van de sportdag in het algemeen?
Heel leuk, het is leuk om verschillende sporten te proberen omdat ik deze sporten nog niet heb gedaan. Het was een leuke toevoeging aan de schoolactiviteiten.
Heb je geleerd wat het verschil is tussen yoga en acro yoga?
Ja, yoga is meer zen en acro yoga is meer met z'n tweeën en soepeler.
Voelen jullie je ontspannen?
Een beetje, maar het was best zwaar dus niet heel erg ontspannen.
Wat vind je van de sportdag in het algemeen?
Heel leuk, het is leuk om verschillende sporten te proberen omdat ik deze sporten nog niet heb gedaan. Het was een leuke toevoeging aan de schoolactiviteiten.
Heb je geleerd wat het verschil is tussen yoga en acro yoga?
Ja, yoga is meer zen en acro yoga is meer met z'n tweeën en soepeler.
Voelen jullie je ontspannen?
Een beetje, maar het was best zwaar dus niet heel erg ontspannen.
Tennis:
Had je al ervaring met tennis voor deze sportdag?
Ja, ik heb vier tennislessen gehad op m'n elfde.
Heb je veel dingen geleerd tijdens de les? Zo ja, wat?
Niet heel veel, je leerde niet heel veel, het was vooral oefenen en oefening baart kunst.
Had je al ervaring met tennis voor deze sportdag?
Ja, ik heb vier tennislessen gehad op m'n elfde.
Heb je veel dingen geleerd tijdens de les? Zo ja, wat?
Niet heel veel, je leerde niet heel veel, het was vooral oefenen en oefening baart kunst.
Crosstraining:
Heb je een zware training gehad en waardoor komt dat?
Ja, je hebt een stuk of 12 onderdelen en dat moet je dan 45 seconden doen daar tussen heb je 15 seconden rust. Het zijn allemaal intervallen en daar zijn twee grote rondes van.
Wat vind je ervan dat crosstraining een keuze was op deze sportdag?
Leuk, want het is een sport die je normaal niet zo vaak doet en ik heb er achteraf een heel voldaan gevoel aan over gehouden.
Heb je een zware training gehad en waardoor komt dat?
Ja, je hebt een stuk of 12 onderdelen en dat moet je dan 45 seconden doen daar tussen heb je 15 seconden rust. Het zijn allemaal intervallen en daar zijn twee grote rondes van.
Wat vind je ervan dat crosstraining een keuze was op deze sportdag?
Leuk, want het is een sport die je normaal niet zo vaak doet en ik heb er achteraf een heel voldaan gevoel aan over gehouden.
Tijdens de sportactiviteiten werd erg enthousiast meegedaan door de leerlingen en over het algemeen vond iedereen het erg leuk om nieuwe of bekende sporten op deze manier uit te voeren. De sportdag voor v4 in 2016 was een groot succes!
Puck van Diemen v4a
barbecue van klas 2D bij de Ouderkerkerplas.
Niet echt warm, maar wel heel gezellig!
Tijdens de laatste activiteitenweek stond voor de tweetalige vwo 3 klassen wederom het ‘Cross your borders’ project op het programma. Onder begeleiding van Cross your borders hebben onze leerlingen van V3a en V3b in groepjes een ontwikkelingsland toebedeeld gekregen. Tijdens het drie dagen durende project hebben de groepjes de problematiek die er in deze ontwikkelingslanden speelt onderzocht. Na zich, door middel van enkele interactieve opdrachten en workshops, goed in de materie verdiept te hebben heeft elk groepje een presentatie voorbereid voor de rest van de klas. Ook dit jaar was de vakjury weer aangenaam verrast door de creativiteit en inhoudelijke kennis die tijdens de workshops getoond werd. Het groepje dat het project volgens de jury het best uitgevoerd heeft is uiteindelijk met een mooie prijs naar huis gegaan. Kaartjes voor de ‘escape room’ in Amsterdam.
Joris Zijlema – Activiteiten coördinator Tvwo onderbouw
leerlingen van klas 1 in actie op de sportdag van 6 juli
In juni namen 43 leerlingen van de vmbo-t-afdeling, de vwo- en de Tvwo-afdeling deel aan het DELF examen voor Frans. Ze zijn allemaal geslaagd zowel voor het mondelinge als het schriftelijke gedeelte. Van hier uit feliciteren we alle leerlingen en de beide docentes mevrouw Bilal en mevrouw Ilangwa van harte.
Het DELF Scolaire (Diplôme d’Études de Langue Française) is een internationaal erkend taaldiploma vergelijkbaar met het Cambridge-programma.
DELF is bedoeld voor leerlingen die het leuk vinden om hun kennis van de Franse taal te verrijken en die bereid zijn om zich hier extra voor in te zetten. Bij de training voor het DELF certificaat wordt uitgegaan van het principe doeltaal = voertaal. Het niveau dat tijdens de reguliere Franse les wordt behaald, biedt een zeer goede basis voor het DELF-programma.
Tijdens de Anglia Graduation werd ook de uitslag voor het mondelinge deel van het Anglia examen meegedeeld: alle leerlingen zijn geslaagd. Well done allemaal en onze warme felicitaties zowel voor de leerlingen als voor de beide docenten mevrouw Lykles en mevrouw Payne.
Extra felicitaties naar Loes Bijleveld uit Havo 4 die zowel het schriftelijk examen als het mondeling examen voortreffelijk heeft afgesloten en dat geheel op eigen kracht.
M. Smits, teamleider Tvwo 1, 2, 3
Geachte ouders,
Deze week werden wij door de firma Iddink, onze schoolboekenleverancier, op de hoogte gesteld van een hackpoging, die mogelijk privacygevoelige informatie betreft. Hieronder geven we de mail van Iddink weer, die in overleg met de VO-raad rechtstreeks aan onze leerlingen is verzonden. Op de site van de VO-raad vindt u meer informatie http://goo.gl/GBmL5g en is te lezen welke afspraken er gemaakt zijn tussen scholen en leveranciers (privacyconvenant) http://goo.gl/o8Er5M
Je Iddink wachtwoord is door ons onbruikbaar gemaakt. Zodra je inlogt op onze website krijg je automatisch het verzoek een nieuw wachtwoord aan te maken.
Leveranciers van leermiddelen zoals Iddink maken gebruik van de diensten van een stichting die ervoor zorgt dat je online bij jouw digitale lesmateriaal kan komen. Hackers hebben geprobeerd bij deze stichting in te breken. Het is daarom mogelijk dat jouw naam, adres, woonplaats, geboortedatum, emailadres en je versleutelde wachtwoord van je Iddink account zijn ontvreemd. De Autoriteit Persoonsgegevens is op de hoogte gebracht van deze hack-poging. We vinden de veiligheid van de gegevens van onze klanten erg belangrijk en willen geen enkel risico nemen. Daarom hebben we je wachtwoord onbruikbaar gemaakt. Daarnaast hebben we een nieuw wachtwoordbeleid ingevoerd.
Indien je dezelfde combinatie van wachtwoord en gebruikersnaam ook op andere websites gebruikt, wijzig het dan voor alle zekerheid ook daar. Hanteer bij elk account een unieke combinatie. Goede tips vind je bijvoorbeeld op: https://www.consumentenbond.nl/internet-privacy/wachtwoord-onthouden.
Uit voorzorg hebben we bovenstaande acties genomen. We kunnen ons voorstellen dat u vragen heeft. Neemt u dan gerust contact op met Iddink.
Wij bieden onze excuses aan voor de ontstane situatie.
Met vriendelijke groet,
Iddink Voorgezet Onderwijs
Hermann Wesselink College
Startbaan 3
1185 XP Amstelveen
Tel. 020-6459751
E-mail: Hermann Wesselink College
Website: www.hethwc.nl
Aan de informatie in deze nieuwsbrief kunnen geen rechten worden ontleend.
