Nieuwsbrief 2
13 oktober 2017

Dit is de digitale nieuwsbrief van het HWC, bestemd voor alle ouders/verzorgers, collega's, oud-collega's, leerlingen en overige relaties.

 

 Index

Van de Rector
Fijn dat u deze nieuwsbrief onder ogen krijgt! Ook in deze nieuwsbrief willen we u informeren over activiteiten en ontwikkelingen die deel uitmaken van onze school.  lees verder...
  
Ouderzaken
Nieuws uit de Oudercommissie van 2 oktober 2017 De Oudercommissie (OC) nam in de eerste vergadering dit schooljaar afscheid van een betrokken ouder, Hélène Morpurgo die maar liefst vijf jaar lid was. Hélène, nogmaals veel dank voor jouw inzet.
Gelukkig hebben we er een enthousiast nieuw lid bij, Pieter Maas Geesteranus, en lijken er nog een paar belangstellende ouders te zijn. We streven naar een OC bestaande uit 10 of 11 leden, verdeeld over alle afdelingen van de school. l
ees verder...
 
Oudercontactgroepen
Ook dit jaar werken we weer met een oudercontactgroep voor elk team, die een aantal malen per jaar bij elkaar komt om met elkaar en met de teamleider een gesprek te voeren over allerlei zaken die voor het onderwijs, de begeleiding en de activiteiten in het team van belang zijn: lees verder...
 
Onderwijs
OPROEP voor OUDERS met een kind in VWO-4
Uitwisseling vwo 4 Hervormd Lyceum West en Hermann Wesselink College
Hierbij vragen we ouders met een kind in vwo-4, met hem of haar in gesprek te willen gaan over een nieuwe initiatief in onze vwo 4 afdeling, nl. de uitwisseling met leerlingen van het Hervormd Lyceum West. Wij zouden het zeer op prijs stellen als u meehelpt uw kind te motiveren om zich aan te melden! l
ees verder...
  
Vanuit het Decanaat
Voor Ouders van leerlingen in de bovenbouw van vmbo-t, havo en vwo
Data voorlichtingsmomenten lees verder...
 
Uitreiking Anglia Certificates voor Versterkt Engels
Op 3 oktober zijn de Anglia Certificates of English uitgereikt aan de leerlingen die Versterkt Engels hebben gevolgd. Deze groep leerlingen vormde de eerste lichting die ervoor koos om in het tweede en derde jaar van de havo- of vwo-onderbouw hun Engels een extra impuls te geven lees verder...
 
Oud-leerling Suzie van Staaveren heeft afgelopen vrijdag 6 oktober, uit handen van koning Willem Alexander, de Koninklijke Vrije Schilders prijs 2017 ontvangen.
Deze prijs is een aanmoedigingssubsidie voor jonge talentvolle kunstenaars. lees verder...
 
Leerlingbegeleiding
Taalscreening in alle brugklassen
Ieder jaar wordt bij alle brugklasleerlingen aan het begin van het schooljaar een dictee en een leestoets afgenomen. Doel van de screening is lees verder...
 
De huiswerkklas
Soms horen wij ouders zuchten en steunen: “Mijn kind doet thuis niets aan schoolwerk, hij of zij zit uren achter de computer”. En inderdaad vragen social media en gamen steeds meer tijd van onze kinderen
 lees verder...
 
Omgaan met examenstress, kun je dat leren? Hoe doe je dat en welke rol kunnen de ouders spelen?
Als uw kind dit jaar het eindexamenjaar is in gegaan, komt er gaandeweg vaak wat meer druk op de ketel te staan. De recente activiteitenweek was vermoedelijk vooral leuk en ontspannen, lees verder...
 
Excursies en Activiteiten
Trip to Canterbury
Tvwo 2 maakte een vierdaagse reis naar Canterbury. Het was wel even wennen om al om 5 uur op het parkeerterrein van het HWC te staan maar dat mocht de pret niet drukken. De groep had gelukkig mooi weer lees verder...
 
Afsluiting introductieperiode brugklassen
Op vrijdag 22 september werd de introductieperiode voor de brugklassers afgesloten. Dat verliep dit jaar anders dan anders.  Elke brugklas volgde een workshop gedurende twee lesuren. Er waren allerlei verschillende workshops lees verder...
 
European Day of Languages in Tvmbo-t en Tvwo 1
Op dinsdag  26 september werden verschillende workshops georganiseerd voor de brugklassers van de Tvmbo-t en de Tvwo  afdelingen. Alhoewel ze nog erg aan het wennen zijn lees verder...  
  
Activiteiten 2d, 2g, 2j en 2k
Op 21 en 22 september hebben de mentoren samen met hun mentorklasl lees verder... 
 
Amstelveen ontvangt’  Presentatie hulpdiensten
De klassen 1g, 2p en een deel van 2a zijn, in het kader van ‘Amstelveen ontvangt’  naar het Stadshart geweest om een presentatie bij te wonen van de hulpdiensten. lees verder...
 
Filmavond door GSA voor klas 1 en 2 op vrijdag 3 november
Voor alle eerste en tweede klassen organiseert de Gay Straight Alliance (GSA) van het HWC op vrijdag
3 november een filmavond lees verder...
 
Reizen
Griekenlandreis 2017
Op zaterdag 16 september vertrokken de 30 Grieken en Filosofen van het HWC naar Athene! Om 05:00 begon deze prachtige reis op Schiphol. We kwamen ongeveer om 11 uur aan in Athene. lees verder
  
Belangrijke data
van de rector
Fijn dat u deze nieuwsbrief onder ogen krijgt! Ook in deze nieuwsbrief willen we u informeren over activiteiten en ontwikkelingen die deel uitmaken van onze school. In deze nieuwsbrief geen nieuwe vergezichten maar vooral de nadruk op wat we in de praktijk van alledag ondernemen met leerlingen en collega’s. We zijn als school het jaar goed gestart. Veel leerlingen hebben al een buitenlandse reis gemaakt. Dat heeft in veel gevallen geleid tot indrukwekkende ervaringen. Voor een groot aantal leerlingen is dit waarschijnlijk het laatste jaar hier bij ons op school. We hopen natuurlijk dat zij er in zullen slagen het felbegeerde diploma te behalen. We zullen als in het werk stellen om dat doel samen met hen te bereiken. En voor een groot aantal leerlingen zijn het de eerste weken bij ons op school. Bij veel leerlingen heeft de eerste onwennigheid al plaats gemaakt voor een vertrouwde omgang met de school waar ze de komende vier, vijf of zes jaar zullen verblijven. We wensen hen een mooie periode toe bij ons op school. In de afgelopen weken hebben ook diverse ouderavonden plaatsgevonden. Een beperkt aantal volgt nog. Afgelopen woensdag was ik aanwezig bij de onderwijsavond voor ouders van de havo en vwo brugklasleerlingen. Deze ouders zijn geïnformeerd over onze ‘manieren van doen’ op het Hermann Wesselink College. Vaak betreft het nuttige en waardevolle informatie, maar deze avonden zijn natuurlijk ook bedoeld om u als ouders te laten voelen hoe het is om op deze school rond te lopen, in lokalen te zitting te nemen en te luisteren naar wat een docent te vertellen heeft.
 
Vriendelijke groet, B. Kozijn
ouderzaken
Nieuws uit de Oudercommissie van 2 oktober 2017
De Oudercommissie (OC) nam in de eerste vergadering dit schooljaar afscheid van een betrokken ouder, Hélène Morpurgo die maar liefst vijf jaar lid was. Hélène, nogmaals veel dank voor jouw inzet.
Gelukkig hebben we er een enthousiast nieuw lid bij, Pieter Maas Geesteranus, en lijken er nog een paar belangstellende ouders te zijn. We streven naar een OC bestaande uit 10 of 11 leden, verdeeld over alle afdelingen van de school.
  
De OC werd uitgebreid bijgepraat over de ontwikkelingen rondom de nieuwbouw door rector Bert Kozijn. Het plan van eisen is het afgelopen halfjaar nogmaals met alle betrokkenen doorgenomen waarbij uitgebreid gesproken is over de ideale onderwijsruimte. De opzet voor de nieuwe school werd op hoofdlijnen uit de doeken gedaan. De oplevering staat gepland voor september/oktober 2019.
  
School houdt jaarlijks een tevredenheidsonderzoek onder ouders van leerlingen uit de derde klassen. Uit de uitkomsten van het onderzoek van dit voorjaar blijkt dat ouders meer behoefte hebben aan en zicht willen op de begeleiding en ontwikkeling van hun kind. School bespreekt de uitkomsten van de enquête komende weken met de leerlingen op school. De OC zal het onderwerp mentoraat en begeleiding dit schooljaar nauw volgen. 
  
De OC heeft weer aandacht gevraagd voor het opgeven van huiswerk op Magister. Het komt nog (te vaak) voor dat huiswerk niet op magister staat of na de les nog wordt gewijzigd. Dit maakt het plannen voor leerlingen heel lastig. School heeft hier een speerpunt van gemaakt voor dit schooljaar.
  
Verder werd tijdens de vergadering het financieel verslag van de penningmeester van de OC over schooljaar 2016/2017 goedgekeurd en vastgesteld.
  
De volgende vergadering is op 27 november 2017.
Dan praten we in ieder geval over de invulling van de thema-avond voor ouders in het voorjaar van 2018.
  
Heeft u vragen of suggesties?
Laat het ons weten via onze voorzitter, Hanneke Sick op wohacama@planet.nl
 
Oudercontactgroepen
 
Ook dit jaar werken we weer met een oudercontactgroep voor elk team, die een aantal malen per jaar bij elkaar komt om met elkaar en met de teamleider een gesprek te voeren over allerlei zaken die voor het onderwijs, de begeleiding en de activiteiten in het team van belang zijn: het is geen medezeggenschapsraad, die op veel punten meepraat en soms ook meebeslist over het schoolbeleid, het is ook geen oudercommissie, die vooral een teamoverstijgende, schoolbrede rol speelt, maar juist een orgaan dat kan dienen als klankbord voor ontwikkelingen in het team van uw kind. Wij horen ook graag hoe ouders bepaalde zaken ervaren.

De data voor dit jaar zijn:
Woensdag 15 november
Dinsdag 16 januari
Donderdag 19 april
 
Zou u deel uit willen maken van zo’n oudercontactgroep, dan kunt u zich opgeven bij de mentor van uw kind. Sommige oudercontactgroepen zijn al mooi compleet, maar sommige kunnen ook nog wel versterking gebruiken, bv. die van het bovenbouwteam van het vwo. We streven naar een evenwichtige verdeling over de verschillende jaarlagen binnen elke groep.
 
A.M. Velthuijsen
onderwijs
OPROEP voor OUDERS met een kind in VWO-4
Uitwisseling vwo 4 Hervormd Lyceum West en Hermann Wesselink College
Hierbij vragen we ouders met een kind in vwo-4, met hem of haar in gesprek te willen gaan over een nieuwe initiatief in onze vwo 4 afdeling, nl. de uitwisseling met leerlingen van het Hervormd Lyceum West. Wij zouden het zeer op prijs stellen als u meehelpt uw kind te motiveren om zich aan te melden!

achtergrondinformatie
De huidige generatie leerlingen vormt met elkaar de nieuwe generatie Nederlanders en Europeanen. Deze nieuwe generatie is zeer divers samengesteld. Leerlingen hebben verschillende culturele, sociaal-economische en religieuze achtergronden. Internationale conflicten werken soms door in de Nederlandse samenleving en dringen dus ook door bij leerlingen. Het is meer dan ooit van belang dat leerlingen elkaar leren kennen, elkaar ontmoeten, om zo meer begrip te krijgen van elkaars achtergronden en inzichten. Het HLW en het HWC hebben daarom besloten een uitwisseling te organiseren tussen de beide scholen omdat zij bij uitstek verschillende groepen in de Nederlandse samenleving vertegenwoordigen.

We hebben ervoor gekozen om de uitwisseling de vorm te geven van een onderwijsproject. We hebben gekozen voor het Model European Parliament. Het Model European Parliament (MEP) is een simulatie van het Europees Parlement voor Europese scholieren. Daarmee biedt het MEP jongeren uit de hoogste klassen van het voortgezet onderwijs de mogelijkheid ervaring op te doen met het bedenken van oplossingen voor grensoverschrijdende problemen binnen de Europese Unie. In de rol van ‘Europarlementariërs' maken de jongeren kennis met het complexe proces van Europese besluitvorming en krijgen ze inzicht in het belang van de samenwerking tussen de verschillende EU-lidstaten.
 
Doel
1. Leerlingen maken kennis met een school uit een andere sociaal-economische omgeving;
2. Leerlingen maken kennis met een andere persoonlijke leefwereld;
3. Leerlingen ontwikkelen begrip over het Europa van de toekomst;
4. Leerlingen leren samenwerken met leeftijdgenoten van verschillende sociaal-economische en culturele achtergronden.

Uitwerking
Om de nieuwe generatie Europeanen op te leiden voor het nieuwe Europa, bouwen we drie elementen in, gedurende de uitwisseling:

1. Leerlingen ontmoeten elkaar bij leerlingen thuis: alle leerlingen eten tenminste eenmaal bij een leerling van een andere sociaal-culturele achtergrond dan zijzelf.

2. Leerlingen lopen twee dagen mee met een leerling op de andere school dan die van hem/haarzelf. De andere twee dagen nemen leerlingen op de eigen school een leerling van de andere school mee.

3. De leerlingen doen met elkaar een onderwijsproject Model European Parliament. Dit project leert hen over wat Europa inhoudt, welke instituties er zijn, welke problemen er zijn en wat Europese samenwerking inhoudt. Hier is ook een wedstrijdelement aan verbonden: de beste vier leerlingen van het HLW en de beste vier leerlingen van het HWC zullen met elkaar een team vormen en afgevaardigd worden naar de wedstrijd MEP-Amsterdam.
 
Programma uitwisseling
Datum: 27 november t/m 1 december
Plaats: Hermann Wesselink College Amstelveen en Hervormd Lyceum West in Amsterdam
Kosten: alleen voor lokaal vervoer
 
Verdere informatie is te vinden op de magister ELO studiewijzers_vwo 4 informatie.
en bij:
Mevrouw Van den Bogaard,
Teamleider vwo bovenbouw
bog@hermannwesselinkcollege.nl
 
Vanuit het Decanaat
Voor Ouders van leerlingen in de bovenbouw van vmbo-t, havo en vwo
Data voorlichtingsmomenten

In het kader van voorlichtingen ter oriëntatie op studiekeuze is er een aantal data te noteren, te weten:
1. Op 17 t/m 22 november 2017 zullen de Stagedagen plaatsvinden voor de leerlingen uit vmbo-t 4. Zij volgen deze vier dagen geen lessen, maar gaan aan de slag bij bedrijven, scholen, ziekenhuizen enzovoorts. Leerlingen zoeken zelf een stageplaats en worden daarin begeleid door de decaan.
Onze ervaring is dat het met behulp van familieleden of (zaken)relaties van de ouders vrijwel altijd lukt om een goede en leuke stageplaats te vinden. Weet u nog een leuk adres voor onze leerlingen, dan houden we ons van harte aanbevolen. Graag een mail naar bye@hermannwesselinkcollege.nl
 
2. Op 23 november 2017 wordt in samenwerking met een aantal andere scholen een "buitenlandmiddag" gehouden voor die leerlingen die overwegen om na hun examen voor kortere of langere tijd naar het buitenland te gaan. Een groot aantal professionele organisaties zal hier vertegenwoordigd zijn. De middag wordt dit jaar gehouden op het Amstelveen College. Meer informatie voor de leerlingen volgt binnenkort.
 
3. Op 29 en 30 november 2017 zullen er twee voorlichtingsmiddagen worden georganiseerd op het Hermann Wesselink College in het kader van de keuze voor de vervolgopleiding. Er zullen in totaal ongeveer 50 opleidingen voorlichting komen geven over studeren in het Hoger Beroepsonderwijs (HBO, met name voor Havo 4/5 op 29 nov) en het Wetenschappelijk Onderwijs (WO, voor vwo 4/5/6 op 30 nov). In kleine groepen krijgen de leerlingen kans om uitgebreid in gesprek te gaan met studenten, oud-leerlingen en voorlichters. Ook hierover volgt binnenkort meer informatie.
 
In het najaar (oktober en november) hebben de meeste vervolgopleidingen weer open dagen. Leerlingen kunnen hiervoor onder voorwaarden verlof krijgen van school. Een compleet overzicht vindt u op: http://hwc.dedecaan.net (havo/vwo) en http://hwcvmbo.dedecaan.net(vmbo-t).
Ook de site http://www.studiekeuze123.nl is een aanrader.
 
In komende nieuwsbrieven zullen we u op de hoogte houden van verdere voorlichtingen.
Voor informatie hierover kunt u ook altijd terecht op http://hwc.dedecaan.net (havo/vwo) en http://hwcvmbo.dedecaan.net (vmbo-t).
 
Uitreiking Anglia Certificates voor Versterkt Engels
Op 3 oktober zijn de Anglia Certificates of English uitgereikt aan de leerlingen die Versterkt Engels hebben gevolgd. Deze groep leerlingen vormde de eerste lichting die ervoor koos om in het tweede en derde jaar van de havo- of vwo-onderbouw hun Engels een extra impuls te geven. Anders dan in de huidige situatie, waarin Versterkt Engels een van de keuzevakken in het lesprogramma is, heeft deze groep twee jaar lang op vrijwillige basis een extra lesuur Engels gevolgd om zich op het Anglia Exam voor te bereiden. Kort voor de zomer was het zover: 25 leerlingen deden examen op ‘Advanced’ niveau en 6 leerlingen gingen voor ‘Proficiency’. De resultaten waren prachtig: alle leerlingen zijn geslaagd, een groot deel zelfs ‘with distinction’. We zijn heel trots op deze leerlingen en willen hen ook op deze plaats nogmaals van harte feliciteren met hun mooie prestatie!
 
mw. K. Klijn, mw. Pasma & mw. P. De Die
 
Koninklijke Vrije Schilders prijs 2017
 
 
Oud-leerling Suzie van Staaveren heeft afgelopen vrijdag 6 oktober, uit handen van koning Willem Alexander, de Koninklijke Vrije Schilders prijs 2017 ontvangen.
Deze prijs is een aanmoedigingssubsidie voor jonge talentvolle kunstenaars.
Ieder jaar wordt uit honderden inzendingen een selectie gemaakt van 20 kunstwerken waaruit weer 4 winnaars gekozen worden.
De jury bestaat uit onder andere curatoren, directeuren van belangrijke Nederlandse musea.
Suzie heeft van 2004 tot 2010 op het HWC gezeten .
Ze is in 2011 naar de Koninklijke Academie voor Beeldende Kunsten in Den Haag gegaan.
In 2016 is ze daar afgestudeerd.
leerlingbegeleiding
Taalscreening in alle brugklassen
Ieder jaar wordt bij alle brugklasleerlingen aan het begin van het schooljaar een dictee en een leestoets afgenomen. Doel van de screening is het achterhalen van leerlingen waarbij nog geen dyslexie is vastgesteld, maar die wel een achterstand hebben op het gebied van lezen en/of spellen. Alle leerlingen (ook leerlingen met dyslexie) die onvoldoende scoren op één van de onderdelen volgen een periode een remediërende, zelfsturende cursus spelling of begrijpend lezen op de computer.
Mocht uw kind onvoldoende gescoord hebben, dan krijgt u binnenkort via de mail informatie over het vervolgtraject.
 
Saskia de Gruijter, remedial teacher
  
De huiswerkklas
Soms horen wij ouders zuchten en steunen: “Mijn kind doet thuis niets aan schoolwerk, hij of zij zit uren achter de computer”. En inderdaad vragen social media en gamen steeds meer tijd van onze kinderen. Daarnaast hebben ouders niet altijd de gelegenheid om controle uit te oefenen op wat de kinderen aan hun huiswerk hebben gedaan. Om dat probleem te ondervangen, hebben wij al jaren op school een huiswerkklas waar leerlingen na hun schooltijd in alle rust hun huiswerk kunnen gaan maken. De huiswerkklas op school is geen professioneel instituut waarbij ook vakondersteuning plaatsvindt, maar wij proberen de kinderen wel structuur te bieden, te leren hun werk te plannen en we overhoren soms het geleerde werk. Dit alles tegen een redelijke vergoeding.
Wanneer u uw kind wilt opgeven, kunt u zich aanmelden door een opgaveformulier in te vullen. Dit formulier kunt u vinden op de website van school onder het kopje “begeleiding”.
 
Henk Gerritsma, coördinator huiswerkklas
e-mail:
grt@hermannwesselinkcollege.nl
 
Omgaan met examenstress, kun je dat leren? Hoe doe je dat en welke rol kunnen de ouders spelen?
Als uw kind dit jaar het eindexamenjaar is in gegaan, komt er gaandeweg vaak wat meer druk op de ketel te staan. De recente activiteitenweek was vermoedelijk vooral leuk en ontspannen, maar langzaam maar zeker komt onvermijdelijk ook de eerste toetsweek weer in zicht. Soms brengt zo’n toetsweek zoveel spanning met zich mee, dat uw kind eronder gebukt gaat en dat zelfs de resultaten eronder lijden. Dan kan een training handvatten bieden om deze angstgevoelens de baas te worden. Het volgen van een faalangsttraining biedt een aanzet voor een andere manier van denken over presteren en beoordeeld worden.
In de training wordt in een kleine groep van een tiental leerlingen aandacht besteed aan de gedachten die ten grondslag liggen aan de angst voor het examen. De angstgevoelens die de ingesleten gedachten oproepen, verminderen als we ons alleen al afvragen of het waar is wat wij denken. En of het ons verder helpt.
In de training besteden wij aandacht aan alternatieve gedachten die ons wèl verder helpen. Daarnaast is er veel ruimte voor ontspanningsoefeningen. Door te herkennen hoe en waar de spanning zich opbouwt, ervaren de leerlingen dat zij meer grip krijgen op hun eigen gevoel. De ontspanningsoefeningen helpen ook bij het rustig in slaap vallen de avond voor de toets en de leerlingen ervaren dat zij erop kunnen terugvallen als onverhoopt tóch de faalangst de kop weer opsteekt.
Wat is voor u als ouder van belang?

• Houd in de gaten dat uw kind niet te lang doorleert voor een toets. Door aandacht te besteden aan ontspanning krijgt uw kind weer ruimte in zijn hoofd om zich te focussen op nieuwe leerstof. Het heeft meer zin om even te gaan sporten dan tot diep in de nacht door te leren. Een goede planning helpt daarbij enorm. 
• Help uw kind realistische doelen stellen. Ieder kind heeft zijn sterke, maar ook zijn zwakke punten. Als u reële verwachtingen uitspreekt waaraan uw kind ook werkelijk kan voldoen,  zal dat zijn zelfvertrouwen sterken.
• Besef dat kinderen met faalangst goede resultaten vaak toekennen aan toeval en de oorzaak van mislukkingen bij zichzelf zoeken. Het helpt om uw kind te laten inzien dat de tijd en aandacht die hij in de voorbereiding van een toets stopt, tezamen met de realistische verwachting tot het eindresultaat leidt.
• Tot slot helpt het om uw kind te steunen in het besef dat hij niet meer kan doen dan zijn best, ook al levert dat een slecht cijfer op.

De terugkomdag voor de leerlingen die de training hebben gevolgd, is in de week voorafgaand aan het Centraal Schriftelijk examen.
 
Carla den Besten en Frans van Oers,
leerlingbegeleiders
excursies en activiteiten
Trip to Canterbury
Tvwo 2 maakte een vierdaagse reis naar Canterbury. Het was wel even wennen om al om 5 uur op het parkeerterrein van het HWC te staan maar dat mocht de pret niet drukken. De groep had gelukkig mooi weer en de stemming zat er prima in. Eenmaal in Engeland volgde een wandeling over de White Cliffs of Dover.
In de jeugdherberg vond iedereen al snel zijn plekje.  s’ Avonds bleek dat de klassen over grote acteer en muzikale talenten beschikken. Ook volgden de leerlingen een Morris Dancing workshop. Overdag was er natuurlijk  een bezoek aan Canterbury Cathedral gevolgd door een boottochtje door Canterbury.
Gelukkig was er ook nog wat vrije tijd voor shoppen. Behalve dat de leerlingen het prima naar hun zin hadden gehad, vertelden ook alle docenten dat ook zij een zeer leuke reis hadden gehad met deze leuke  groep kinderen. Natuurlijk moeten ook de hulpmentoren genoemd worden : Lotte, Dana, Jaap, Victorine, Koen en Wouter. Ook dankzij hun enorme inzet is deze reis een groot succes geworden.
 
 
 
 

Afsluiting introductieperiode brugklassen
Op vrijdag 22 september werd de introductieperiode voor de brugklassers afgesloten. Dat verliep dit jaar anders dan anders.  Elke brugklas volgde een workshop gedurende twee lesuren. Er waren allerlei verschillende workshops van samba, tot Stop Motion filmpjes maken en van DJ-en tot theater maken en Rappen. De workshops werden  georganiseerd in samenwerking met het Cultuurloket Amstelveen. ’s Avonds was er een groot brugklasfeest . Daar werd per klas getoond wat er overdag geleerd is en natuurlijk werd er ook gedanst en gefeest. Samen met alle brugklasmentoren en de hulpmentoren maakten we er een groot feest van.
 
 
 

European Day of Languages in Tvmbo-t en Tvwo 1
Op dinsdag  26 september werden verschillende workshops georganiseerd voor de brugklassers van de Tvmbo-t en de Tvwo  afdelingen. Alhoewel ze nog erg aan het wennen zijn  dat ze veel  in het Engels doen, namen ze op deze dag heel enthousiast deel aan lesjes in het Armeens, Spaans, Papiamento, Grieks, Deens,  Russisch en Indonesisch.  Ze leerden niet alleen zichzelf voor te stellen en te tellen tot tien maar kregen ook achtergrondinformatie over landen en culturen waar deze talen worden gesproken. Bij meneer Velthuijsen aten ze Russische popcorn en  mijnheer Zijlema had verschillende spulletjes meegenomen van zijn reis door Zuid-Amerika en in zijn lokaal was er zelfs ook een Boliviaans (leerlingen) bandje dat op authentieke muziekinstrumenten speelde.
 
 
 
 
Activiteiten 2d, 2g, 2j en 2k
Op 21 en 22 september hebben de mentoren samen met hun mentorklas (2d, 2g, 2h, 2j en 2k) twee activiteiten gedaan. Op de fiets naar het trampolinespringen om te jumpen en daarna suppen in Aalsmeer of andersom.
De leerlingen hebben zichtbaar genoten van beide activiteiten. Hieronder leerlingen uit 2g.
 
I.P.G de Groot
 
 ‘Amstelveen ontvangt’  Presentatie hulpdiensten
 
 
 
Griekenlandreis 2017
Op zaterdag 16 september vertrokken de 30 Grieken en Filosofen van het HWC naar Athene! Om 05:00 begon deze prachtige reis op Schiphol. We kwamen ongeveer om 11 uur aan in Athene. In de middag gingen we allemaal met volle moed naar de Agora. Daar hebben we geluisterd naar twee interessante presentaties van mevrouw Rombout en meneer Spoelstra. Elke leerling kreeg voor de reis een filosoof aangewezen om hier wat over te vertellen, en vandaag was Laura aan de beurt met de sofist, Irene en Roos vertelden wat over Socrates en als laatste beschreef Lies Perikles.
Zondagochtend besloten we vroeg te vertrekken naar de Akropolis vanwege het weer. We maakten de klim naar boven en luisterden meteen naar twee leuke presentaties; eentje van Susan en Maaike over de Griekse godin Athena en de ander van Alice en Thomas over Thales. In de middag bezochten we het Nationaal Archeologisch Museum, waarna Josephine, Karen, Lara en Kaylee een presentatie over Eros gaven, en mochten we filosoferen op de academie van Plato waar Esmee en Eva een interessante presentatie gaven.
De volgende dag vertrokken we om 08:30 met de bus naar het Kanaal van Korinthe. Daar konden we even rondlopen voordat we naar de opgraving van Korinthe gingen. Iris en Sanne hielden daar hun presentatie over Diogenes en Isabella over Asclepios. Daarna kregen we tijd om met zijn allen te discussiëren over interessante stellingen die mevrouw Rombout opnoemde. In de middag maakten we een busreis van 5 kwartier om Epidauros te bezoeken. Hier kregen we van mevrouw Kerkhof een leerzame presentatie over de oude opgraving. Ook bezochten we het theater, waar Thirsa een presentatie gaf over Epikurus en Martijn en Zaka vertelden wat over Pyrrho. We liepen de berg weer af en reden naar de prachtige plaats: Nafplio! Hier kregen we tijd om met zijn allen in de zee te zwemmen met prachtig uitzicht, en daarna verzonnen de docenten een leuke speurtocht naar meneer Bougioukos zijn geboortehuis. Na deze grappige tocht kregen we vrije tijd om te gaan avondeten.
Dinsdagochtend vertrokken we met de bus naar Mykene, waar we weer ademloos luisterden naar leuke presentaties van onze docenten. Ook presenteerde Nimrod zijn filosoof Agamemnon. Na deze leuke bezoeking gingen we naar Nemea, waar we de Zeustempel zagen, het badhuis, een museum en het stadion. Bjarn vertelde een leuk verhaal over Herakles. Na deze presentatie zongen we het Wilhelmus op de renbaan, en natuurlijk moesten wij een oud-Griekse renwedstrijd houden! De helden Justin en Karen wonnen de wedstrijd in de felle zon. Hierna vertrokken we naar Krestena, en konden we genieten van het zwembad bij ons hotel. ’s Avonds hielden we met een klein groepje leerlingen en mevrouw Rombout een heel fijn en indrukwekkend gesprek en deelden we onze heldenavonturen, waar deze reis om draaide.
De dag erna gingen we naar Olympia waar we een bezoek brachten aan het Archimedes museum in het dorp. Bastiaan en Justin presenteerden over de winnaar van de Olympische spelen en Danielle vertelde wat over de wiskundige filosoof Pythagoras. Na afloop gingen we naar Delfi met een boottocht over Rio-Andirio en zwommen we in de zee bij Itea.
 
Filmavond door GSA voor klas 1 en 2 op vrijdag 3 november
Voor alle eerste en tweede klassen organiseert de Gay Straight Alliance (GSA) van het HWC op vrijdag 3 november een filmavond. De leerlingen zijn van harte welkom vanaf 19:00 in de aula van onze school om de film ‘’Speech & debate’’ te  kijken. Speech & Debate is een film uit 2017 en gaat over drie tieners  die de debatvereniging van de school nieuw leven in blazen. De film is uitgekozen door de leden van de GSA, omdat hij gaat over jezelf zijn en erachter komen wie je bent; een belangrijk thema voor de GSA.
De GSA zorgt ervoor dat er eten en drinken voor tijdens de film aanwezig is. De avond eindigt om circa 21:30. Voor de leerlingen die niet alleen om deze tijd naar huis mogen, staan er bovenbouwers klaar om met groepjes leerlingen mee te fietsen. Het belooft een gezellig avond te worden!
We vragen u om deze avond bij uw kind van harte aan te bevelen.

 
Jadwiga Klein, coördinator GSA
reizen
Griekenlandreis 2017
Op zaterdag 16 september vertrokken de 30 Grieken en Filosofen van het HWC naar Athene! Om 05:00 begon deze prachtige reis op Schiphol. We kwamen ongeveer om 11 uur aan in Athene. In de middag gingen we allemaal met volle moed naar de Agora. Daar hebben we geluisterd naar twee interessante presentaties van mevrouw Rombout en meneer Spoelstra. Elke leerling kreeg voor de reis een filosoof aangewezen om hier wat over te vertellen, en vandaag was Laura aan de beurt met de sofist, Irene en Roos vertelden wat over Socrates en als laatste beschreef Lies Perikles.
Zondagochtend besloten we vroeg te vertrekken naar de Akropolis vanwege het weer. We maakten de klim naar boven en luisterden meteen naar twee leuke presentaties; eentje van Susan en Maaike over de Griekse godin Athena en de ander van Alice en Thomas over Thales. In de middag bezochten we het Nationaal Archeologisch Museum, waarna Josephine, Karen, Lara en Kaylee een presentatie over Eros gaven, en mochten we filosoferen op de academie van Plato waar Esmee en Eva een interessante presentatie gaven.
De volgende dag vertrokken we om 08:30 met de bus naar het Kanaal van Korinthe. Daar konden we even rondlopen voordat we naar de opgraving van Korinthe gingen. Iris en Sanne hielden daar hun presentatie over Diogenes en Isabella over Asclepios. Daarna kregen we tijd om met zijn allen te discussiëren over interessante stellingen die mevrouw Rombout opnoemde. In de middag maakten we een busreis van 5 kwartier om Epidauros te bezoeken. Hier kregen we van mevrouw Kerkhof een leerzame presentatie over de oude opgraving. Ook bezochten we het theater, waar Thirsa een presentatie gaf over Epikurus en Martijn en Zaka vertelden wat over Pyrrho. We liepen de berg weer af en reden naar de prachtige plaats: Nafplio! Hier kregen we tijd om met zijn allen in de zee te zwemmen met prachtig uitzicht, en daarna verzonnen de docenten een leuke speurtocht naar meneer Bougioukos zijn geboortehuis. Na deze grappige tocht kregen we vrije tijd om te gaan avondeten.


Dinsdagochtend vertrokken we met de bus naar Mykene, waar we weer ademloos luisterden naar leuke presentaties van onze docenten. Ook presenteerde Nimrod zijn filosoof Agamemnon. Na deze leuke bezoeking gingen we naar Nemea, waar we de Zeustempel zagen, het badhuis, een museum en het stadion. Bjarn vertelde een leuk verhaal over Herakles. Na deze presentatie zongen we het Wilhelmus op de renbaan, en natuurlijk moesten wij een oud-Griekse renwedstrijd houden! De helden Justin en Karen wonnen de wedstrijd in de felle zon. Hierna vertrokken we naar Krestena, en konden we genieten van het zwembad bij ons hotel. ’s Avonds hielden we met een klein groepje leerlingen en mevrouw Rombout een heel fijn en indrukwekkend gesprek en deelden we onze heldenavonturen, waar deze reis om draaide.
De dag erna gingen we naar Olympia waar we een bezoek brachten aan het Archimedes museum in het dorp. Bastiaan en Justin presenteerden over de winnaar van de Olympische spelen en Danielle vertelde wat over de wiskundige filosoof Pythagoras. Na afloop gingen we naar Delfi met een boottocht over Rio-Andirio en zwommen we in de zee bij Itea.
 
De een na laatste dag vertrokken we om 08:00 naar Delfi en kregen we weer een leuke rondleiding van onze docenten over de opgraving, en konden we het museum bezoeken. In de middag  maakten we een busreis van ongeveer drie uur naar Athene. Het plan was om de Nederlandse Ambassade te bezoeken, maar dit ging helaas niet door! We liepen een lang stuk naar het Lyceum van Aristoteles, waar Elena en Dajah wat vertelden over deze held. We liepen met zijn allen naar het restaurantje waar we de eerste avond aten, en we zongen met de lokale muzikanten die daar speelden leuke liedjes. De sfeer was geweldig en de prijsuitreiking werd bekend gemaakt. De docenten konden vier prijzen uitdelen. De Demosthenes bokaal (de beste presentatie) wonnen Zaka en Martijn, de Makron-Bokaal kon aan niemand gegeven worden omdat de kleurplaten in het boek niet zo enthousiast waren ingekleurd als verwacht, de Odysseus-bokaal wonnen Lara en Kaylee, omdat zij de vragen in het boekje goed hadden beantwoord en de Leonidas-bokaal won Justin, die de meest sportieve presentatie had neergezet gedurende de reis. Na afloop bezochten we de Akropolis nog voor de laatste keer en genoten we samen van het mooie avonduitzicht.
Vrijdag 22 september vertrokken we helaas, maar wel met een hoop opgedane kennis naar Schiphol. We hebben heel veel gelachen en genoten met elkaar en interessante discussies gevoerd, en natuurlijk veel geleerd van onze drie helden: mevrouw Rombout, meneer Spoelstra en mevrouw Kerkhof.
belangrijke data
contactinformatie

Hermann Wesselink College
Startbaan 3
1185 XP Amstelveen
Tel. 020-6459751
E-mail:
Hermann Wesselink College
Website: www.hethwc.nl