Beste leerling en ouder(s)/verzorger(s),

 

De vakantie is begonnen! Het is tijd om even afstand te nemen van school en lekker uit te rusten. Die vakantie heb je echt verdiend.

 

Dit jaar was wederom uitzonderlijk, niet alleen vanwege corona, maar ook vanwege andere onrust in de wereld, zoals de oorlog in Oekraïne en - dichter bij huis - de stikstofcrisis en de boerenprotesten. Ik kan me voorstellen dat ook jou dit soms bezighoudt.

 

Ik hoop dat je jouw doelen hebt bereikt dit schooljaar. Hoe groot of klein ze misschien ook waren. Wat ik in ieder geval heb gezien is dat jullie allemaal een bijdrage hebben geleverd aan onze prachtige school, aan de mini-samenleving die we met elkaar zijn. Daarbij gaat het dan niet alleen om cijfers en resultaten, maar ook om levensvaardigheden. Het gaat om ontdekken wie de ander is en wie jij zelf bent en wilt zijn.

 

Op zaterdag 25 juni mocht ik deze mini-samenleving aan den lijve ervaren. Met vier collega’s en 35 leerlingen ging ik wadlopen. De leerlingen kwamen uit verschillende klassen. Om kwart voor 8 vertrokken we met de bus naar Holwerd. Vanuit Holwerd maakten we lopend de oversteek naar Ameland. Het water stond hoger dan normaal. Hierdoor zagen we minder zand- en mosselbanken dan gebruikelijk. We lunchten staand, tot onze knieën in het water. De onderlinge sfeer was goed, we hielpen elkaar en moedigden elkaar aan. Samen bereikten we de overkant, maar vooral de weg ernaartoe was een prachtige ervaring!

 

Met dit voorwoord eindigt mijn reis bij het Minkema College. In augustus maak ik een start bij een andere school. Mijn opvolger Annemieke Kalshoven-Tol stelt zich in deze nieuwsbrief graag aan jullie voor. Ik kijk terug op een mooie periode, waarin we als school een belangrijke ontwikkeling hebben ingezet. We zijn op de goede weg.

 

Als directeur Onderwijs mocht ik een belangrijke bijdrage leveren aan ons strategisch beleidsplan. Niet voor niets kreeg dit plan de titel “Bagage voor het leven”. De ondertitel van ons plan is “Het gaat niet om de bestemming, maar ook om de reis ernaartoe”. Deze uitspraak wordt door sommigen aan Boeddha en door anderen aan Confucius of Lao Tzu toegeschreven. Hij komt in verschillende variaties terug in boeken, (pop)muziek en films. Ik geloof in deze uitspraak. Uiteindelijk leer je het meeste van wat je onderweg meemaakt. Dat is wat mij drijft, waar ik enthousiast van word.

 

Ik wens je een mooi vervolg van je reis bij het Minkema!

 

Sinds een aantal jaren werkt het Minkema College met een organisatiemodel waarbij er een duidelijke scheiding is tussen onderwijs en bedrijfsvoering. De directeur onderwijs kan zich volledig richten op de kwaliteit van het onderwijs met als doel om alle leerlingen van beide locaties zo goed mogelijk voor te bereiden op hun toekomst. De directeur onderwijs wordt bijgestaan door een directeur bedrijfsvoering die zich bezighoudt met alle facilitaire, logistieke en organisatorische facetten van het onderwijs.

 

Wij kijken uit naar de komst van Annemieke en zijn van mening dat we in haar een zeer geschikte directeur hebben gevonden om de ambities van het Minkema College in goede banen te leiden.

 

 

 

Het Minkema College heeft afdelingsleiders die zich hoofdzakelijk richten op de inhoud en organisatie van het onderwijs. Zij krijgen ondersteuning waar het gaat om leerlingzaken. Hieronder zie je de indeling voor schooljaar 2022-2023.

 

Opleiding	Afdelingsleider	Ondersteuning
Havo/vwo, atheneum & gymnasium leerjaar 1	mevr. Annet van de Wouw	dhr. Frank van Gaal
Havo leerjaar 2 - 3	mevr. Petra Timmermans	mevr. Ilse Pijnacker
Havo leerjaar 4 - 5	mevr. Claudia Oosterveld	dhr. Frank den Oudsten
Atheneum & gymnasium leerjaar 2 - 3	dhr. Alex den Hartog	dhr. Niels Bosboom
Atheneum & gymnasium leerjaar 4 - 6	dhr. Edu van Rijn	dhr. Joris Scholts

 

In dit schema zie je één nieuwe naam, namelijk dhr. Alex den Hartog. Hij is met ingang van het nieuwe schooljaar de afdelingsleider voor leerjaar 2 en 3 atheneum & gymnasium. Hij stelt zich graag voor:

De ouderbijdragen werden tot en met het huidige schooljaar telkens geïnd door de distributeur van de leermiddelen. De afgelopen jaren hebben we ervaren dat hier nadelen aan zijn verbonden. Daarom heeft het Minkema College besloten om zelf de inning van de ouderbijdragen te verzorgen. Daarbij maken we gebruik van de software van WIS Collect.

 

De vrijwillige ouderbijdrage wordt via WIS Collect aan het begin van het schooljaar geïnd. Hiervoor ontvangen ouders/verzorgers via WIS Collect een e-mail. Via deze e-mail kan rechtstreeks met iDEAL de vrijwillige ouderbijdrage worden betaald.

 

Je bepaalt zelf óf, hoeveel, wanneer en hoe je betaalt. Zo kun je in één keer betalen, maar ook in termijnen. Voor de werkweken/reizen wordt een aparte e-mail verstuurd met daarbij een betaalverzoek.

Op dinsdag 23 augustus zijn er diverse mentorlessen waarin klassen bijeenkomen met hun nieuwe mentor en soms ook nieuwe klas. De lokaalindeling wordt in de week van 15 augustus bekend gemaakt op de website en staat dinsdagochtend 23 augustus op het beeldscherm in de hal.

• Klas 2 en klas 3: 9.00 - 10.00 uur mentorles 

Tijdens deze bijeenkomst maak je kennis met je mentor en klas en bespreken jullie belangrijke zaken voor het begin van het schooljaar. Je hebt tijdens deze mentorles je chromebook nodig!

• Klas 4 havo en 4 atheneum/gymnasium: 10.00 - 11.00 uur mentorles 

Tijdens deze bijeenkomst maak je kennis met je mentor en met elkaar. De nadruk ligt op de organisatie van het vierde leerjaar. Zaken als mentoraat en verschillen tussen boven- en onderbouw komen aan de orde. Voor zittenblijvers 4 havo is er aansluitend een opstart van het pws; zie hieronder. 

• Klas 5 atheneum/gymnasium: 10.00 - 11.00 uur mentorles 

Tijdens deze bijeenkomst maak je kennis met je mentor en met elkaar. De nadruk ligt op de organisatie van het vijfde leerjaar. Voor zittenblijvers 5 vwo is er aansluitend een opstart van het pws; zie hieronder. 

• Klas 5 havo: 12.30 - 13.00 uur mentorles 

De nadruk ligt op de gang van zaken in het examenjaar. Aansluitend starten de voorbereidende bijeenkomsten voor de verschillende werkweken. 

• Klas 6 atheneum/gymnasium: 12.30 - 13.00 uur mentorles 

De nadruk ligt op de gang van zaken in het examenjaar. Aansluitend starten de voorbereidende bijeenkomsten voor de verschillende werkweken.

In de week van 5 september wordt er een kennismakingsactiviteit voor alle tweede klassen en hun mentoren georganiseerd. Deze activiteit is bedoeld om de kennismaking voort te zetten. Tijdens de eerste mentorles op dinsdag 23 augustus krijg je meer te horen over deze activiteit.

 

In de eerste weken van september is er een kennismakingsactiviteit voor alle derde klassen en hun mentoren. Dit moment is vooral bedoeld om de teamgeest in een ontspannen sfeer te verstevigen. Tijdens de eerste mentorles op dinsdag 23 augustus krijg je hierover meer te horen.

 

Op dinsdag 23 augustus staat er voor alle examenleerlingen een voorbereidingsbijeenkomst op het programma. Van 13.00 tot uiterlijk 16.00 uur krijg je informatie over de locatie waar je naartoe gaat en het programma van de werkweek. Je maakt kennis met de begeleiders en maakt voorbereidende opdrachten.

Komend jaar werken alle leerlingen van klas 1 t/m 4 in de les regelmatig met het chromebook. Leerlingen die doubleren in klas 4 hebben na de zomer dus ook een device nodig in de les. Wij adviseren hiervoor een chromebook aan te schaffen via de Rent-company. Lees de instructiebrief voor het bestellen van een chromebook of de flyer van de Rent-company. Ook als je nieuw bent bij ons op school en in 2022-2023 zij-instroomt in leerjaar 2 of 3, is dit voor jou van belang.

Net als dit schooljaar zullen we in de eerste periode van 2022-2023 (aug.-okt.) geen talentmodules inroosteren maar ondersteuningslessen. Zit je komend jaar in klas 2 of 3? Voor jou is het goed om alvast samen met je ouders na te denken voor welk(e) vak(ken) je ondersteuningslessen zou willen volgen.

 

De nadelige gevolgen van de coronacrisis zijn voor veel leerlingen immers nog niet verholpen. In die lessen worden de essenties herhaald uit het afgelopen schooljaar. Op die manier kun je onder begeleiding van een vakdocent aan achterstanden werken. Tijdens de introductie op 23 augustus zul je met je mentor een formulier invullen om je op te geven voor deze ondersteuningsles(sen).

Vanaf 18 augustus is in Magister zichtbaar in welke klas je bent ingedeeld. Zit je in de onderbouw? Dan hebben we zo goed mogelijk geprobeerd rekening te houden met jouw plaatsingsverzoek. Bij het samenstellen van de onderbouwklassen houden we daarnaast ook rekening met een aantal andere factoren: leerlingen van wie de school vindt dat zij om pedagogische redenen beter (niet) bij elkaar in de klas kunnen zitten, het samen kunnen fietsen van leerlingen die verder weg wonen en ten slotte een goede spreiding van het aantal jongens en meisjes.

 

In de bovenbouwklassen delen we de leerlingen met hun verschillende profielen en keuzes in bij clusters van vakken. Dit is vrij complex. Wijziging van plaatsing is in de bovenbouw daarom niet mogelijk. Zelfs een gelijke profiel- en vakkenkeuze biedt niet de garantie dat je bij een vriend of vriendin in de klas komt.

 

De klassensamenstellingen van alle leerjaren liggen dus vast. Denk je desondanks dat er een vergissing is gemaakt, laat dat dan met een mail weten aan de coördinator van jouw leerjaar. Hun mailadressen vind je verderop in deze nieuwsbrief. Zij verzamelen vanaf 18 augustus alle reacties en laten uiterlijk op 22 augustus weten of er nog iets aan jouw plaatsing veranderd is.

In september/oktober vinden de ouderavonden plaats voor alle leerjaren. We gaan er tenminste van uit dat er dan geen beperkende RIVM-richtlijnen meer zijn. Je ouders ontvangen t.z.t. een uitnodiging om zich op te geven voor deze avond(en). Hieronder het overzicht van de data.

• Klas 2 donderdag 15 september 19.30 uur 
• 3 havo donderdag 29 september 19.00 uur 
• 3 vwo donderdag 29 september 20.00 uur 
• 4 havo donderdag 6 oktober 19.30 uur 
• 5 havo donderdag 6 oktober 19.00 uur 
• 4 vwo woensdag 5 oktober 19.00 uur 
• 5 vwo dinsdag 27 september 19.15 uur 
• 6 vwo woensdag 5 oktober 19.45 uur

 

Zo hebben o.a. de technasium-leerlingen voor een O&O-opdracht meegedacht over de inrichting en het meubilair. Voor het plein aan de Minkemalaan betekent dit het volgende: er komt een multi-court, een teqball-tafel en meer zitgelegenheid. Om je alvast een idee te geven, zie je hier een schets van het ontwerp.

 

Bij onze locatie aan de Steinhagenseweg willen we graag in dezelfde look and feel dergelijke aanpassingen doen aan het schoolplein. Het plein is echter, in tegenstelling tot de Minkemalaan, eigendom van de gemeente en daardoor heeft besluitvorming een wat langere looptijd. Maar we zijn positief gestemd.

Ga je naar een examenklas of doubleer je in een voorexamenklas, dan ben je al begonnen met het profielwerkstuk (pws). Op het moment van schrijven hebben de meesten van jullie al een begeleider en wordt er voor de laatste groepjes nog druk gezocht naar een plekje. We hopen dit voor de vakantie af te ronden, zodat iedereen begin volgend jaar meteen van start kan!

 

In de periode september tot februari besteden jullie 80 uur aan het onderzoeken van een zelf gekozen onderzoeksvraag en het schrijven van een verslag. Dit doe je grotendeels buiten de lessen om en dat vraagt veel planning en discipline. Al met al een goede voorbereiding op het vervolgonderwijs.

 

Het is leuk om te zien met welke onderwerpen jullie komen en ook dit jaar zien we veel uit de actualiteit terug, zoals Rusland, de wooncrisis en Black Lives Matter. We hopen na 3 jaar ook eindelijk weer een feestelijke presentatie-avond voor familie en vrienden te kunnen houden. Deze staat in maart gepland en daarover krijgen jij en en je ouders t.z.t. natuurlijk nog meer informatie.

 

Wij laten jou en je ouders met beeldmateriaal (foto’s en video’s) graag zien waar we mee bezig zijn. Opnames worden gemaakt tijdens verschillende gelegenheden, bijvoorbeeld tijdens feestelijke gebeurtenissen (zoals diploma-uitreiking en het gala), sportactiviteiten, excursies (werkweken in binnen- en buitenland), schoolreizen en in lessen. Ook maken wij elk schooljaar klassenfoto's.

 

We gaan uiteraard zorgvuldig om met deze foto’s en video’s. Vanuit de privacywetgeving zijn we verplicht om toestemming te vragen voor het gebruik van beeldmateriaal van onze leerlingen als zij jonger zijn dan 16 jaar. Leerlingen van 16 jaar en ouder mogen zelf toestemming geven.

 

Magister biedt een module waarin de ouder(s) zelf de toestemming kan/kunnen doorgeven en wijzigen. Zodra je ouder(s) inlogt/inloggen in Magister wordt verwezen naar deze module.

 

Als jouw ouder(s) vorig jaar deze module al heeft/hebben ingevuld, hoeft er niets te gebeuren, tenzij je ouder(s) de toestemming wil/willen wijzigen.

 

• EAP-methode moet op PEAP staan 
• Phase 2-verificatie op Mschapv2 
• Het veld anonieme identiteit leeg laten 
• Gebruikersnaam is leerlingnummer@net.minkema.nl 
• Certificaat niet controleren/valideren.

Voor de Medezeggenschapsraad van onze school zijn wij op zoek naar twee enthousiaste ouders die hun bijdrage willen leveren aan de school. Elke ouder met een kind op het havo/vwo mag zich kandidaat stellen voor deze vacature.

 

De medezeggenschapsraad (MR) op een school is te vergelijken met de ondernemingsraad bij een bedrijf. In de Wet medezeggenschap op scholen is namelijk geregeld dat het schoolbestuur (bevoegd gezag) veel zaken overlegt met de medezeggenschapsraad alvorens een beslissing te nemen. Soms heeft de MR adviesrecht, soms instemmingsrecht.

 

In het kort heeft de MR de volgende taken:

• adviseren over of instemmen met beleidsvoorstellen van het bestuur,
• initiatieven nemen, 
• de gevolgen van besluiten evalueren, 
• de belangen van alle geledingen (personeel, ouders, leerlingen) en de school als geheel behartigen, 
• en de achterban over voorstellen, adviezen en instemmingen informeren en raadplegen.

 

Nieuwsbrief, juli 2022 © Het Minkema College. Alle rechten voorbehouden.
Je ontvangt deze nieuwsbrief omdat je leerling bent op het Minkema College of staat geregistreerd als ouder/voogd van één van onze leerlingen. 

Wij maken je ouders erop attent dat zij inloggegevens nodig hebben om in Magister de gegevens en resultaten van jou (en broers/zussen) te volgen. Ook het intekenen voor oudergesprekken gebeurt in deze digitale omgeving. Zonder gebruikersnaam en code kan er niet worden ingelogd in Magister. Mocht je ouder de inloggegevens kwijt zijn, vraag dan z.s.m. nieuwe aan via magister@minkema.nl. Ouders ontvangen de inloggegevens éénmaal. Hiermee kunnen zij ook het dossier inzien van een eventueel volgend kind.

Contact adres: Minkemalaan 1, 3446 GL Woerden.
Vragen? Neem contact met ons op.