Afgelopen dinsdag 12 januari 2021 werd bekend dat de lockdown verlengd wordt met drie weken. Gevoelsmatig vinden wij dit erg jammer. Er gaat immers niets boven de lessen op school. Rationeel snappen wij de beslissing uiteraard wel. Gelukkig hebben we inmiddels veel ervaring opgedaan met het geven van online lessen. We horen van u ook terug dat wij hierin stappen hebben gezet, helemaal in vergelijking met de periode van de eerste lockdown halverwege vorig schooljaar. We zijn heel dankbaar voor uw feedback. We gebruiken deze niet alleen om te verbeteren, maar ook om plannen bij te stellen.

 

Deze week staat in het teken van de toekomst. Groep 8-leerlingen en hun ouders kunnen de hele week kennis maken met onze school. We organiseren onze eerste online Open Week. Het motto van deze week is “Open jouw toekomst!” Wij vinden het erg belangrijk om onze leerlingen meer mee te geven dan enkel kennis. We willen hen voorbereiden op hun toekomst en hun rol in de maatschappij. Dat geldt uiteraard niet alleen voor de nieuwe brugklasleerlingen, maar ook voor de leerlingen die al voor ons hebben gekozen.

 

Het motto “Open je toekomst!” is een mooi, positief motto, dat vraagt om actie. Ik zet me graag samen met u en alle medewerkers in voor de toekomst. Die van ons én die van onze leerlingen!

 

Ik wens u een mooi jaar!

Eergisteren heeft het kabinet weer nieuwe maatregelen aangekondigd in de persconferentie. De belangrijkste is natuurlijk dat de lockdown met drie weken is verlengd. Dit betekent dat de school langer gesloten blijft voor onze leerlingen, met uitzondering van de examenleerlingen en kwetsbare leerlingen.

 

Wij werden gisteren verrast door de maatregel met betrekking tot het handhaven van de anderhalve-meter-regel voor leerlingen op school. Op de website van de Rijksoverheid staat dat deze maatregel zo snel mogelijk in gaat, maar ook dat het logisch is dat scholen tijd nodig hebben om dit te organiseren.

 

 

 

 

 

 

 

Onlangs kregen wij bericht dat onze subsidieaanvraag voor achterstandsgelden is goedgekeurd. Vanaf 25 januari 2021 starten we, in samenwerking met kennispartner Lyceo, een bijspijkertraject. We starten met de leerlingen uit de examenklassen die zich hebben aangemeld. De andere leerjaren volgen op een later tijdstip, waarbij we de richtlijnen van het RIVM en de rijksoverheid volgen.

Afgelopen december zijn de leerlingen uit de examenklassen druk bezig geweest met loopbaanoriëntatie. De mavoleerlingen zijn bezig geweest met hun profielwerkstuk en voor de basis- en kaderleerlingen is een alternatieve stageweek georganiseerd.

 

Omdat stagelopen op dit moment door Covid-19 niet mogelijk is, hebben we geprobeerd de stage-ervaringen de school binnen te halen. Leerlingen mochten zich inschrijven voor 3 online webinars met Young Professionals. We hebben 18 mensen bereid gevonden om mee te werken en zij vertegenwoordigden een breed scala aan beroepen.

 

We hadden bijvoorbeeld een schilder, een elektricien, een verpleegkundige, een verloskundige en een commercieel manager. Leerlingen hadden dus een ruime keuze om te snuffelen aan verschillende beroepen.

 

 

 

 

Op de website vindt u twee overzichten van de (online) open dagen en andere voorlichtingsactiviteiten op het mbo.

 

Voor onze afdelingsassistenten is het een hele klus om in deze crisistijd de absentenregistratie goed bij te houden. Hun telefoon staat ‘s ochtends roodgloeiend en zij proberen gewone ziekmeldingen te onderscheiden van quarantaine. In het laatste geval ziet u groen gekleurde letters AB en bij de online lessen staat covid-19. Zo kunnen we de leerplichtambtenaar uitleggen wie waarom afwezig was.

 

We doen een dringend beroep op u om uw kind elke dag van ziekte telefonisch af te melden. Als er sprake is van een coronabesmetting horen we dat natuurlijk ook graag zo snel mogelijk. En het dringende advies om uw kind thuis te houden bij corona-gerelateerde klachten, hoe mild ook, blijft van kracht.

 

 

 

De ondersteuningsplanraad (OPR) is een speciale medezeggenschapsraad die meedenkt over afspraken met betrekking tot bijv. begeleiding van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften. Het Minkema College werkt hiervoor samen met andere scholen in een samenwerkingsverband.

 

 

 

 

De leerlingen van mavo-4 hebben in de week voor de kerstvakantie gewerkt aan het profielwerkstuk met daaraan gekoppeld de presentatie. De leerlingen hebben tijdens deze week verspreid in verschillende lokalen gewerkt, ondersteund door de mentoren en vakdocenten.

 

Na het inleveren van het profielwerkstuk konden de leerlingen intekenen om de presentatie te geven. Voorafgaand aan de presentaties hebben de leerlingen een workshop gevolgd om zelfverzekerder te kunnen presenteren. Daarnaast hebben studenten van o.a. mbo Rijnland & van de TechCampus (Nieuwegein) onze leerlingen ondersteund.

 

Vrijwel alle leerlingen hebben het werkstuk en presentatie voldoende afgerond. We kunnen daarmee terugkijken op een geslaagde week.

De lessen Nederlands van onze collega's Sandra Weimer en Merel Uphoff, die om gezondheidsredenen hun werkzaamheden al gedurende langere tijd niet kunnen vervullen, worden tot op heden (deels) vervangen door collega's uit de sectie. Tot aan herstel hebben wij mevrouw Esther van Doorn, ervaren docent Nederlands, bereid gevonden lessen te gaan vervangen. Zij start op 18 januari a.s. en zal de (online) lessen gaan verzorgen aan klas 1m, 2n, 2m, k3c en m3c. Deze week worden de lessen overgedragen. De lessen aan klas m4c worden van mw. Capel overgenomen door mw. Plomp, ervaren collega uit de sectie. Wij wensen mw. Van Doorn een goede start en veel werkplezier toe en mw. Uphoff en mw. Weimer een voorspoedig herstel. Ouders van de betrokken klassen zijn eerder per mail geïnformeerd.

 

 

Nieuwsbrief #19, 2020 © Het Minkema College. Alle rechten voorbehouden.
U ontvangt deze nieuwsbrief omdat u staat geregistreerd als ouder/voogd van één van onze leerlingen. 

Wij maken u erop attent dat u uw inloggegevens nodig heeft om in Magister de gegevens en resultaten van uw kind(eren) te volgen. Ook het intekenen voor oudergesprekken gebeurt in deze digitale omgeving. Zonder gebruikersnaam en code kunt u niet in Magister. Mocht u de inloggegevens kwijt zijn, vraagt u dan z.s.m. nieuwe aan via magister@minkema.nl. Ouders ontvangen de inloggegevens éénmaal. Hiermee kunnen zij ook het dossier inzien van een eventueel volgend kind.

Contact adres: Steinhagenseweg 3a, 3446 GP Woerden.
Vragen? Neem contact met ons op.