La dernière édition de la Journée des porteurs de projets ENT rituellement organisée dans le cadre du Salon Educatice-Educatec a été marquée par la présence et les interventions d’enseignants qui vivent l’ENT au quotidien en collège et en lycée !

Le Ministère de l’Education Nationale et la Caisse des Dépôts ne pouvaient mieux célébrer l’entrée de l’ENT dans sa 10ème année !

Successivement, Christophe, Michel, Laurence et Sandrine ont ainsi témoigné de leurs pratiques pédagogiques sur l’ENT, espace de travail, d’échanges et de partage (lire le Dossier).

 

Professeur à l’école élémentaire Châteaudun (à Amiens) et maître formateur, Christophe Caron, n’utilise pas uniquement l’ENT comme un espace support de ses cours ou pour échanger avec les parents d’élèves : il a surtout développé sur l’ENT un module de personnalisation des parcours des élèves (lire la suite).

Michel Gillet, professeur de physique-chimie au lycée Claude de France (Romorantin) et IATice de l’académie d’Orléans-Tours, a créé dans l’ENT un espace de cours en ligne à partir de la brique Moodle qu’il a adaptée à ses besoins et à son public (lire la suite).

Professeur d’anglais au collège Van Gogh (Blénod lès Pont-à-Mousson), Laurence Langlois voit dans l’ENT le moyen de rendre ses élèves plus autonomes. Comme l’enseignante aime le rappeler, « l’ENT, on s’en sert avant, pendant et après l’école ! »… Aussi faut-il créer les conditions pour que les élèves s’y connectent plus souvent (lire la suite).

Dans un établissement, le centre de documentation constitue un espace de rencontres et d’échanges naturellement ouvert à tous les membres de la communauté éducative. Au lycée Emilie de Breteuil (à Montigny le Bretonneux), Sandrine Gosse, professeur documentaliste, s’est saisie de l’ENT pour les amplifier (lire la suite) !

 

Une animation proposée par la Caisse des Dépôts à partir des chiffres remontés par le Dispositif de mesure d’audience des ENT généralisés dans les territoires (regarder la vidéo).